1小狗杜克课品.pptVIP

* 教学目标： 1、认识10个生字。积累本课词语7个。学会使用“爬、跳、奔、溜、赶、蹿”表示动作的词语。 2、学会在否定句中加上“怎么”，体会其作用。 3、正确、有感情地朗读课文。 ４、使学生懂得动物是有感情的，激发他们爱护动物的情感。 预习要求： （1）读准字音，读通课文。 （2）思考：课文主要讲述了一件什么事？ 1、圈出正确的读音： 刹（shā chà）车 刹（shā chà）那间 扒（bā pá）开 蹿（cuān cuàn）上 风驰电掣（zhì chè） 轧（yā yà）断 ２、正确朗读词语： 香肠 汽笛 刹车 惨祸 轨道 轧断 安然无恙　 拖出 扒开 风驰电掣 风驰电掣：像刮风闪电那样,形容非常迅速。 安然无恙: 平安没有疾病或忧患。指人或物平安无事。恙：疾病、灾祸. ３、填空： 在小孩尼科将（ ）的危急时 刻，小狗杜克（ ），自己 （ ）。 被火车轧到 把他从铁轨上叼走 被轧断了一只爪子 读读这两句句子，说说它们有什么不同？ 1、司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车停不下来…… 2、司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来…… 照样子改写句子： 玛丽没想到孩子会爬到铁轨上去。 玛丽怎么也没想到孩子会爬到铁轨上去。 突然，黑影一闪，小狗杜克蹿上了铁路。它一口咬住尼科的尿布，在车轮将要碾上的一刹那，把尼科拖出了轨道。 尼科安然无恙地躺在草地上，咯咯地笑着。小狗杜克爬在旁边，碧绿的草地上留下一摊殷红的鲜血…… 1、读词语： 汽笛 刹车 惨祸 轨道 轧断 安然无恙 风驰电掣 2、选词填空： 爬 跳 奔 溜 赶 蹿 （1）突然，黑影一闪，小狗杜克（ ）上铁路。 （2）玛丽呼喊着，拼命（ ）向铁轨。 （3）小尼科慢慢地（ ）到铁路上来。 （4）听说孩子出事，爸爸从单位（ ）了过来。 3、有感情地朗读全文。 蹿 奔 爬 赶 *