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                酒店收入分析与管理大学学位论文
                    
  
大连交通大学信息工程学院
毕业设计(论文)任务书
 
题    目         易阳酒店收入分析与管理
                
  
任务及要求:
1.设计(研究)内容和要求
任务:
1.调查基于易阳酒店收入分析与管理,完成实习报告,字数不少于3000,第三周交给指导老师。
2.结合自己实习情况安排进度,填写进度计划表,第二周完成后交给指导老师签字,并严格执行。
3.按照软件工程思想,独立完成系统的设计和程序开发,完成代码估计2000行左右。
4.用C#实现易阳酒店收入分析与管理系统。
5.程序简洁,算法可行,运行情况良好。
 
要求:
1.每周和指导老师至少见面沟通一次,回报课题进展情况,接受老师询问。
2.接到任务书后,查阅与题目及专业相关的外文资料进行翻译,要求不少于10000个外文字符,译出汉字不得少于3000,于第四周交给指导老师审阅。
3.毕业设计第13周完成毕业论文的装订,并由指导老师评阅。论文要求12000字以上,包括综述、系统总体设计、系统实现、性能分析、结论等。
4.教学第13周通过中软及教研室组织进行软件验收,验收时要提供软件使用说明书。
5.于第13周提出毕业答辩申请并签字。
6.第14 周答辩,要求制作PPT
 
2.原始依据
通过大学几年的学习,已经学习了诸如软件工程、数据库原理及应用、数据结构、C++、Visual Basic、JAVA等多门程序设计语言和网络等基础知识和专业知识,学生有能力而且可以独立完成小中型项目的设计与开发。学校现有设备和环境可以提供给学生实习和上机,而且具有专业老师可以指导学生。
        
3.参考文献
[1] 天极网新技术研究室.C#完全入门.人民邮电出版社,2001.6.
[2] Sanjeev Rohilla等著,陈君等译.C#专业项目实例开发.中国水利水电出版社,2003.5.
[3] 启明工作室编著.ASP.NET网络应用系统开发与实例.人民邮电出版社,2005.7.
[4] 王华杰,李律松,孙一波等编著.C#数据库开发技术.清华大学出版社,2003.2.
[5] Winemiller,J.Roff.software empolder and application.Yale university publishing
[6] A.Russell Jones著,高春蓉等译.C#从入门到精通.电子工业出版,2002.1.
[7] Scott Worley著,王文龙,刘湘宁译.C#技术内幕.人民邮电出版社,2002.4.
[8] Russ Basiura等著,杨浩译.ASP.NET Web 服务高级编程.清华大学出版社, 2003.2.
[9] Angshuman Chakraborti等著,唐云深,赵世华等译.NET Framework专业项目实例开发..中国水利水电出版社,2003.6.
[10] Scott Allen等著.C#数据库入门.郝启堂,张哲峰译.清华大学出版社,2003.2.
[11] 微软公司著.NET框架1.1类库参考手册.清华大学出版社,2004.1.
              
                    
       
教研室主任签字:
                          2012年3月26日		
大连交通大学信息工程学院
毕业设计(论文)进度计划与考核表
学生姓名	张晓曈	专业班级	软件工程
08-3班	指导教师	王 建
何丹丹	本课题其他人员	无		题 目	易阳酒店收入分析与管理		日 期	计划完成内容	完成情况	指导老师检查签字		第1周	实习调研,查阅课题相关外文资料				第2周	了解行业状况、查阅文献资料,阅读资料,撰写调研报告				第3周	完成10000字符或3000汉字以上的外文翻译资料,准备资料,学习C#技术				第4周	进行需求分析				第5周	进行概要设计				第6周	进行概要设计, 基本框架完成,提交毕业论文提纲				第7周	完成后台数据库的设计并编码,完成部分论文				第8周	完成前台界面的设计并编码,完成部分论文				第9周	继续编码并进行测试,继续编写毕业设计论文				第10周	继续进行程序测试,继续编写毕业设计论文				第11周	整理资料、文档、图表等,修改毕业设计论文				第12周	完成毕业设计论文,打印,按要求装订				第13周	软件验收和准备毕业设计答辩				第14周	毕业设计答辩及成绩评定				
 
指导教师签字:                        年  月  日
 
注:“计划完成内容”由学生本人认真填写,其它由指导教师考核时填写。
 
大连交通大学信息工程学院
毕业设计(论文)外文翻译
    
学
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