解直角三角形一对一辅导讲义.doc

课 题 解直角三角形 授课时间： 2015-12-04 19：00——21:00 备课时间：2015-12-03 教学目标 理解解直角三角形的概念 掌握解直角三角形的方法 掌握应用解直角三角形解实际问题的步骤 重点、难点 掌握解直角三角形的方法 应用解直角三角形解实际问题 考点及考试要求 应用解直角三角形解实际应用问题 教 学 内 容 第一课时 解直角三角形知识点梳理 1.在 。 2．在 。 3．如图，将三角板的直角顶点放置在直线AB上的点O处，使斜边CD∥AB，则DOB的余弦值为 。 4.计算： 5.如图，。 定义：在直角三角形中，除直角外，一共有五个元素，即三边和两个锐角。由直角三角形中除直角外的已知元素求出未知元素的过程叫做解直角三角形。 理论依据 三边关系： （勾股定理） 锐角关系：A+B= 边角关系： 3．仰角：在视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫仰角。 俯角：在视线与水平线所成的角中，视线在水平线下方的角叫俯角。 解直角三角形的方法：“有斜（斜边）用弦（正弦、余弦），无斜用切（正切），宁乘毋除，取原避中。” 对于非直角三角形，往往要通过