讲座一 Word操作应用解析.ppt

教学进程 佛山职业技术学院 Foshan Polytechnic College 教学进程 教学进程 教学进程 计算机应用基础课程BRT模式 讲座一 Word操作应用 【知识目标】 1.掌握文字的输入及编辑方法，熟悉文本的查找和替换。 2.掌握在文档中插入图形、艺术字的方法，熟悉图文混排的方法。 3.掌握表格的编辑排版方法以及表格和文字间的转换。 4.掌握页面的版式、边距、分栏等设置。 5.掌握页码、页眉、页脚的设置方法。 6.掌握批注、脚注、尾注的应用。 7.掌握制作文档目录的方法。 8.掌握邮件合并的应用。 9.掌握宏的应用。 项目一 WORD文档的编辑与排版 案例一：打开素材文件夹下的文档ks001.doc，并完成以下操作： 1、将全文字体设为小四号，蓝色。页面设置：A4纵向，左边距2.5厘米，右、上、下边距2厘米。 2、将标题转换为艺术字，使用艺术字库第3行第5列样式，字体为华文新魏，字号48号，加粗，环绕方式为四周型。 3、在文档中相应位置插入剪贴画中的图形，大小缩放50%，紧密型环绕方式，旋转330度，冲蚀图片。 4、给文档添加背景水印，文字为“办公软件”。（注：在word2010中设置尺寸为105），隶书，蓝色，水平。 5、在文档最后另起一段录入文字“办公软件”，并将其复制5次。成为一个段落。再将该段落复制一段。 6、以ksmacr01为宏名录制宏，将宏保存在当前文档中，要求设置字体格式为隶书，加粗倾斜，小四，红色，并指定快捷键为“ALT+F”。 7、按照样文1所示，利用快捷键将录制的宏应用在最后1段中。 样文1-1 项目一 WORD文档的编辑与排版 案例二 ：打开素材文件“ks002.doc”，完成以下操作： 1、将文档加上标题“沙漠的成因”，字体设成黑体，小二，加粗，红色，阴影，居中对齐。 2、设置页面格式为纵排，纸张大小16开。设置页眉为“沙漠的成因”居左，在右侧插入页码域“第X页，共Y页”。 3、在正文末段另起一段，插入Inster.doc文件。 4、将正文各段落设置为：左右缩进各1个字符，段前、段后间距各1行，首行缩进2个字符，行距固定值14磅。 5、在文档的末尾插入图片kstx.bmp，设置图片大小为原始大小的60%。环绕方式为：四周型 6、将正文中所有沙漠替换成蓝色、黑体、加粗的沙漠。 将上述结果另存为考生文件夹中。 样文1-2 项目一 WORD文档的编辑与排版 案例三 ：打开素材文件夹下的文档1.doc，并完成以下操作，如图效果： 1、将全文字体设为四号，红色。页面设置：A4横向，左边3厘米，右、上、下边距2厘米。 2、为文档增加标题“晨曦初露”，将标题转换为艺术字，使用艺术字库第2行第3列样式，字体为楷体，字号48号，加粗，环绕方式为嵌入型。 3、设置所有段落首行缩进2字符，行间距为固定值22磅。 4、将正文第二段设置分栏效果，三栏并加分割线，栏间距为2字符。 样文1-3 案例一 ：打开素材文件夹下TEXT1文档，完成以下操作：（20分） 1、为文档中的每个插图设置如“图1、图2……”等所示的题注； 2、在文档中的标题“DLL所扮演的角色”处插入书签“DLL”，并显示此书签； 3、查找文档中的“图2”，插入交叉引用，引用类型为“图”，引用内容为“只有标签和编号”，引用题注2。 4、在文档中的第1个“OLE”处插入尾注，尾注的位置设置在“文档结尾”，编号格式设置为“Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ”。尾注内容为“OLE：可用于在程序间共享信息的程序集成技术。” 5、为文档中的标题“说明语句”添加批注：“说明语句是Visual Basic4.0与DLL通讯的桥梁。” 6、在文档的首部插入目录，显示页码，页码右对齐，格式为“正式”，级别为1级。制表符前导符为“______”。 项目二 WORD的综合应用 样文2-1 样文2-1 项目二 WORD的综合应用 案例二：打开text2下的“飞行的鸟”，完成以下操作： 1、以KSMACRO1为宏名在当前文档创建新宏：将宏指定到键盘快捷键“ALT+SHIFT+Z”，设置字体为华文行楷，四号，蓝色，添加浅黄色底纹。运行宏处理文章第一、二段。（2分） 2、改名复制KSMACRO1为KSMACRO2，利用VISUAL BASIC调试工具编辑修改宏，将字体改为“隶书”，颜色为“红色”，底纹为浅绿色。并运用到第三段。（2分） 3、在文档的页脚中插入右对齐页码，页码格式为（A，B，C），（2分） 4、在当前文档中创建“飞行的鸟”文字，并设置水印格式为华文行楷，小型（在Word 2010