5.5功能关系供参考学习.docVIP

专题五、功能关系 主干知识梳理 一、功能关系 1．功和能的关系 做功的过程就是 的过程，功是能量转化的 ． 2．功与能量变化的关系 二、能量守恒定律 1．内容：能量既不会消灭，也 ，它只会从一种形式 为其他形式，或者从一个物体 到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量 ． 2．表达式：ΔE减＝ ． 基础自测 1．下列哪些过程遵守能的转化和守恒定律(　　) A．自由落体运动B．弹丸击中沙袋 C．炮弹爆炸 D．单摆在存在空气阻力的情况下摆动，只研究单摆个体 2．已知货物的质量为m，在某段时间内起重机将货物以a的加速度加速升高h，则在这段时间内，下列叙述正确的是(重力加速度为g)(　　) A．货物的动能一定增加mah－mgh B．货物的机械能一定增加mah C．货物的重力势能一定增加mah D．货物的机械能一定增加mah＋mgh 3．(2012年广州模拟)下列说法正确的是(　　) A．随着科技的发展，第一类永动机是可以制成的 B．太阳照射到地球上的光能转化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空间的能量都消失了 C．“既要马儿跑，又让马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律，因而是不可能的 D．有种“全自动”手表，不用上发条，也不用任何形式的电源，却能一直走动，说明能量可以凭空产生 4.如图所示，一质量为m的物块放在水平地面上，现在对物块施加一个大小为F的水平恒力，使物块从静止开始向右移动距离x后立即撤去F.物块与水平地面间的动摩擦因数为 μ.求： (1)撤去F时，物块的速度大小； (2)撤去F后，物块还能滑行多远？ 合作探究一、几种常见功能关系及摩擦力做功特点 [例1]　电机带动水平传送带以速度v匀速转动，一质量为m的小木块由静止轻放在传送带上(传送带足够长)，若小木块与传送带之间的动摩擦因数为μ，如图所示，当小木块与传送带相对静止时，求： (1)小木块的位移； (2)传送带转过的路程； (3)小木块获得的动能； (4)摩擦过程产生的摩擦热． 对应练习1、 (2012年杭州模拟)一物块放在如图所示的斜面上，用力F沿斜面向下拉物块，物块沿斜面运动了一段距离，若已知在此过程中，拉力F所做的功为A，斜面对物块的作用力所做的功为B，重力做的功为C，空气阻力做的功为D，其中A、B、C、D的绝对值分别为100 J、30 J、100 J、20 J，则 (1)物块动能的增量为多少？ (2)物块机械能的增量为多少？ 合作探究二、能量守恒定律的理解与应用 [例2]　如图所示，某人乘雪橇沿雪坡经A点滑至B点，接着沿水平路面滑至C点停止．人与雪橇的总质量为70 kg.表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据，请根据图表中的数据解决下列问题：(g＝10 m/s2) 位置 A B C 速度(m/s) 2.0 12.0 0 时刻(s) 0 4 10 (1)人与雪橇从A到B的过程中，损失的机械能为多少？ (2)设人与雪橇在BC段所受阻力恒定，求阻力大小． 对应练习2、 (2012年福州模拟)如图所示，光滑水平AB与竖直面内的半圆形导轨在B点相切，半圆形导 轨的半径为R.一个质量为m的物体将弹簧压缩至 A点后由静止释放，在弹力作用下物体获得某一 向右的速度后脱离弹簧，当它经过B点进入导轨的瞬间对轨道的压力为其重力的8倍，之后向上运动恰能到达最高点C.(不计空气阻力)试求： (1)物体在A点时弹簧的弹性势能． (2)物体从B点运动至C点的过程中产生的内能． 随堂练习： 1．(2012年黄冈模拟)质量为m的带正电的物体处于竖直向上的匀强电场中，已知带电物体所受电场力的大小为物体所受重力的，现将物体从距地面高h处以一定初速度竖直下抛，物体以的加速度竖直下落到地面(空气阻力恒定)，则在物体的下落过程中(　　) A．物体的重力势能减少mgh，电势能减少mgh B．由物体与周围空气组成的系统的内能增加了mgh C．物体的动能增加mgh D．物体的机械能减少mgh 2(2012年福州模拟)重物m系在上端固定的轻弹簧下端，用手托起重物，使弹簧处于竖直方向，弹簧的长度等于原长时，突然松手，重物下落的过程中，对于重物、弹簧和地球组成的系统来说，正确的是(弹簧始终在弹性限度内变化)(　　) A．重物的动能最大时，重力势能和弹性势能的