第二章的_声现象总复习.pptVIP

主讲教师 贾廷昭 第二章　声现象 第1节 声音的产生与传播 第2节 声音的特征 第3节 噪声的危害与控制 第4节 声的利用 知识结构 1．声音的产生：声音是由于物体的 而产生的。例如敲鼓时鼓面　 　发声；水相互撞击或撞击石头　 　发出叮咚声；吹笛子时笛子中的空气柱　　 发声。 2．声音的传播：声音的传播需要　　 ，它可以在　 中传播，　 不能传声。声音以　 的形式传播。上课时，我们能听到老师的声音是依靠　 传播到我们耳朵的；土电话是依靠连接的细线振动传播声音的，说明　 　能够传播声音；钓鱼时，将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑，说明　 　能够传播声音； 振动 振动 振动 振动 介质 固体、液体、气体 真空 声波 空气 固体 液体 要点回顾 将真空罩内的空气逐渐抽出的过程中，闹钟的声音会逐渐　 ，可推理得到：　 不能传声。 3．声速：常温下，空气中声速约为　 　。声音在金属中和液体中的传播速度比它在空气中的要　　 。敲击一根长的金属水管，我们能听到三次声音，第一次是通过　 　传播的，第二次是通过　 传播的，第三次是通过　　 传播的。 4．回声：一个同学向一座大山大喊一声，经过2s听到回声，则该同学距离大山　 　m。 变小 真空 340 m/s 快 金属管 水 空