第五课的 坎儿井 集体备课1.docVIP

??? 第五课 坎儿井 参与教师：艾芸? ?? 备课教师:艾芸 审定人：赵海霞 星期： 2013年 月 日 累计： ???? ??授课时间??????????????? 累计课时 第一课时(初学课文) 【教学目标】 知识目标 1．知识与能力目标：学会本课“坎、享、誉、欣、察、载、滋、润”8个生字。正确读写下列词语：享誉、察看、修建、怨声载道、叫苦连天、荒废、滋润、渗漏。掌握“凶恶、见效、种植、取代、巧妙”等词语的用法，理解并能够模仿课文中“被……所……”等句式造句。 能力目标2．能以较快的语速正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的基本内容并能用自己的话复述课文的基本内容。 德育目标3．能用自己喜欢的方法学习本课生字和词语，养成良好的自学习惯，能在实际生活中运用所学的词语进行交际。 4．读懂文章了解坎儿井的历史变迁，体会新疆各族人民所创造的人类文明。 【教学重点和难点】 1．教学重点：引导学生掌握快速阅读的技巧和方法，学习说明文的写作手法。本文介绍坎儿井的来由、坎儿井的传说、坎儿井的兴衰，阐述了坎儿井的作用、结构，向我们展现了一个伟大的人类奇迹。了解说明文的写作特点。 2．教学难点：课文中“被，…一所…”等一些句式的理解和运用。了解“我”情感的变化，有感情地朗读。结合自身体验，理解作者