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- 2017-02-03 发布于上海
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与经济成长科技进步同行教材详解与同步练习供参考学习
第四单元 与经济成长、科技进步同行
第32课时 “看不见的手”
一、学习目标导航
知识与能力:
了解市场这只“看不见的手”,市场经济的基本特征和运行规律,以及市场经济的主要缺陷。
过程与方法:
通过学习,让学生了解市场经济的基本特征、运行规律和主要缺陷。
通过典型事例和资料,并结合个人的生活经验,培养学生求知欲,理解市场经济的内涵,探究学习,懂得经济活动必须遵循市场规律意识。
情感态度价值观:
通过学习,培养学生遵守市场经济意识,自觉遵守市场规则。
通过这节课探究学习,加深对社会主义市场经济认识,增强热爱祖国情感。
二、问题情景导入
二十世纪九十年代,浙江省丽水市某县因市场上黄花菜价格低落,种植黄花菜的农黄花菜改种起了桑叶,结果栽桑养蚕的几年,蚕茧价格暴跌,经济损失不少。随着市场黄花菜价格的提升,该县许多农民又种植黄花菜了。
请你想一想:农民种植产品的这种变化受什么因素影响?
三、自主梳理
(1)自然经济:生产的产品主要是用于满足自己的基本生活需要
1、三种经济形态 (2)商品经济:人们生产的目的主要是为了 ABCDEABCDE 果农看到红果价格上涨,认为种植红果有利可图,便扩大红果的种植规模;果农看到红果价格下跌,销路不好,认为种植红果不赚钱,便缩小红果的种植规模;是价
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