苏教版三年级语文上三袋麦子重点.pptVIP

* 猜一猜 秋天撒下粒粒种，冬天幼芽雪里藏，春天还表节节高，夏天成熟一片黄。 打一植物（ ） 小麦 小麦生过程 这就是麦子。麦子在我们生活中非常重要，可以做成各种各样的食品。今天，我们要跟随土地爷爷一起拜访小猪、小牛和小猴，看看他们都是怎样处理土地爷爷送给的一袋麦子？结果又是怎样呢？快快读课文吧！ 苏教版三年级语文上册 学习目标 1、学会本课9个生字，认识9个生字。理解 由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。并能根据课文内容，分角色创造性地表演故事。 3、理解感悟课文内容，根据自己的体验和感受，各抒己见，懂得只有播种才有收获的道理。 réng fǎng zhǐ fáng bǎo shí pò fèn mài 保 防 止 访 仍 麦 份 迫 食 读生字 点击生字 比一比 找朋友 麦( ) ( ) 食( ) ( ) 表( ) ( ) 良( ) ( ) 防( ) ( ) 迫( ) ( ) 访( ) ( ) 泊( ) ( ) 小麦 麦子 表示 表达 食品 食物 良心 良好 防备 预防 访问 采访 迫切 逼迫 停泊 湖泊 bàng mán lào hān hòu 太棒啦　馒头　烙饼　憨厚 搬到　　发霉　　虫蛀 麦囤 告诉　神秘　　收获 舔　 bān méi 　zhù dùn sù mì huò tiǎn 快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了节日礼物－一口袋麦子。 土地爷爷 土地爷是古代中国传说中掌管一方土地的神仙，住在地下，是神仙中级别最低的。 破折号，作用是解释说明。 解释“礼物”就是“一口袋麦子”。 想一想：它们是怎样处理土地爷爷送给的那袋麦子的呢？你认为谁做得最好？为什么？ 小猪看着黄灿灿的麦子， 开心地喊道：“太棒啦！ 我最爱吃白面馒头和烙 饼了！” 小猪看到黄灿灿的麦子很开心，他想到了“吃”。 他迫不及待地把麦子磨成面粉， 做成了各种各样的食品。 迫不及待 “迫不及待”体现了小猪急于享用的心情，说明他做事不做长远考虑。 磨 mó（磨损） mò（石磨） 小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心 想：多好的麦子呀，我要先把它保存 起来，等家里的草料和杂粮都吃完了， 再慢慢吃这好东西。 饱满 看了又看 多好 重读“饱满”“看了又看”“多好”等词语。读出小牛高兴的心情和对麦子的珍惜。这句话反映了小牛对麦子的珍惜和生活的节俭。 为了防止发霉和虫蛀，小牛 经常把那袋麦子搬到屋外透 透风，晒晒太阳。 返回 经常 这句话让我们感受到了小牛的细心。 小猴呢，他觉得面前的这袋麦子 是上等的麦种，便把一口袋麦子 全种下了地。 上等 上等，指最好的意思。 种 zhǒng（种子） zhòng（播种） 种 小猴觉得这是“上好的种子”，想到了“种”。说明小猴有了长远打算。 一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。 这时他们的情 况又如何呢？ 小猪 小牛 小猴 返回首页 他先来到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着， 。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住 。 不由得舔了舔嘴唇 当土地爷爷问起时，他“不由得舔了舔嘴唇”，说明小猪已经全部吃光了麦子，还在想吃。可见，贪吃的小猪是多么的憨厚可爱呀！ 哈哈大笑 土地爷爷“哈哈大笑”，不光是被可爱的小逗乐了，还含有批评的意思。 告别了小猪，土地 爷爷来到小牛家。 小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子， 。 要读出心存感激和自豪感。 老人点点头 “老人点点头”对小牛的评价，表示夸奖。 *