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2015年智慧校园方案
智慧校园综合解决方案新开普电子股份有限公司 2015年6月目录1**学校信息化建设现状42项目建设目标、原则42.1项目建设目标42.2项目建设原则53总体设计和技术路线73.1系统总体架构73.2技术路线94建设效果105基础平台建设125.1信息标准125.2统一信息门户平台205.3共享数据中心平台295.4统一身份认证平台345.5统一通信平台376业务服务建设386.1自主招生管理系统386.2招生管理系统416.3数字迎新系统436.4宿舍管理系统486.5学生收费管理536.6学工管理系统576.7电子离校管理系统676.8人事信息管理系统706.9校情分析系统746.10校长信箱786.11OA办公系统807业务系统集成方案837.1集成原则837.2集成模式848运维服务管理体系858.1体系设计858.2全面的监测体系858.3配置管理及CMDB858.4事故管理868.5问题管理878.6变更管理889项目实施方案899.1项目建设规模899.2实施组织909.3项目团队建设909.4项目实施流程939.5安全管理949.6质量保障措施969.7项目准备阶段管理969.8项目实施管理979.9项目验收阶段管理1029.10项目实施重点1039.11项目成果交付10310项目培训方案10410.1培训目标10410.2培训需求收集10410.3培训工作流程10510.4培训计划制定10610.5培训计划评审10710.6培训时间10710.7培训地点10810.8培训环境10810.9培训保障10810.10培训准备10910.11组织实施10910.12培训内容及对象11010.13培训双方职责11610.14培训跟踪11711售后服务方案11711.1售后服务承诺11711.2售后服务体系和制度11811.3响应方式13411.4应急维修时间安排135**学校信息化建设现状**学校的基本情况。目前学院的信息化的发展还处于粗放型阶段。学院建有食堂消费管理系统、水控管理系统,图书馆管理系统等(现状描述),学院存在多张卡多个应用,尚未实现校园内一卡通用,一张卡通行校园;学院现有读卡终端大多数是51系列终端,产品的兼容性、扩展性有待改善(问题描述);学院建有部分应用系统,如教学管理系统、财务管理系统、迎新管理、宿舍管理等应用(现状描述),但是数据尚未进行统一整合和有效的集成,学校内存在有信息孤岛问题(问题描述)。因此,智慧校园建设已经发展成为学院信息化建设的重要内容,是实现教育现代化的重要步骤。“智慧校园”是通过无处不在的智能化传感器组成的物联网,实现对物理校园的全面感知随时获取信息,并通过网络技术实现物联网的整合,借助云计算、数据仓库等技术对感知信息进行智能的分析和处理,对智慧校园中的各种需求做出预测和智能的决策,提高校园教学、管理效率,创造一个高效、智能的校园环境。?智慧校园建设的过程不是简单地信息机器、信息技术的引入过程,是教育思想、教育观念转变的过程,是以信息的观点对教育系统进行分析认识的过程。在这样的基础上指导信息技术的教育应用,建成真正的智慧校园。项目建设目标、原则项目建设目标根据教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的要求,结合当前国内外高校信息化的发展趋势,围绕“按需构建”这一指导原则,建成具有以人为本和现代高等教育特色,基于云计算体系结构和物联网技术,实现积极地建构知识、主动学习、信息聚合、服务整合,协同工作与个性化应用相结合的高等教育信息化,服务于学校的教育教学、科学研究、人才培养、文化传承和社会服务等工作,以及提升学校的核心竞争力。具体为:建设一库一卡一标准,其中“一库”指学校中心数据库;“一卡”指校园卡;“一标准”指统一的数据和信息标准。并让卡服务融入到当地所在的城市中。营造信息化的服务环境,为师生提供一站式服务平台,提高决策管理水平和整体综合实力。为领导、老师和学生提供服务大厅,按照师生需求对服务内容进行重新组织,提供全生命周期、有价值、真正关心的服务。梳理学校业务流程,对学校业务流程优化或重组。以跨部门业务或学校整体考虑,理顺、精简业务流程,实现自动化的流程控制提升学校核心能力。对数据资产盘活,提供决策支持。构建数据仓库,通过数据分析和挖掘技术完成数据盘活、增加面向主题、全局角度、多层次的分析业务。将校园卡融入到 校园广大师生员工的工作、学习、生活中,提供方便、提高学校的管理效率,在全校实现统一的电子支付和费用收缴管理,实现学校各类费用的公开化、智能化管理。对学校的管理和决策产生巨大的支持,经济效益和社会效益将不可估量。打造“安全绿色”校园,通过信息技术、物联网技术深度融合,提升学校安全等级及节省学校资源。项目建设原则无缝集成在符合国家教育部和行业标准的体系
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