华大校园旅游宣传.doc

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华大校园旅游宣传

华大校园旅游宣传方案 摘要:高校校园旅游是以名牌大学作为旅游目的地进行资源开发利用,吸引旅游者前来参观,旅游和学习。在整个旅游活动中,着重于旅游者精神层面,知识层面上的满足。高校校园旅游的兴起为旅游业开拓了瓤的旅游发展动向,开发并利用高校的旅游资源,除了为旅游者开拓视野,增加知识面,对高校学生本身也是一个自我增值。 关键词:华侨大学;旅游宣传;海丝文化 一、华大基本情况 华侨大学又名国立华侨大学,是中国仅有的两所国立华侨高等学府之一,创办于1960年,学校总校区坐落于中国著名侨乡泉州市,学校直属国务院侨务办公室领导,是中国华侨、港澳台学生及外国留学生最多的大学之一。学校是国家重点建设的综合性大学,是首批获得教育部“本科教学工作水平评估”优秀的大学。 二、主题形象 华侨大学旅游区的旅游主题形象,应当紧密围绕旅游主题定位,以其资源特色为基础和出发点,继续并强化其侨校多元文化的功能,充分挖掘其景观内涵和价值,融入现代旅游的理念和表现手法,以充分体现旅游区与众不同、独一无二的文化旅游吸引力,树立其生态保护和可持续利用的形象,追求环境与旅游共荣、互动发展的崇高境界,打造休闲体验旅游的精品品牌。 鉴于以上两点考虑,我们确立华侨大学旅游区的旅游主题形象为“多元并存,文化激流”。 三、市场细分与定位 (一)、泉州周边中小学生 大学校园作为一个良好的教育平台,是中小学生具有实践性的素质拓展地。中小学生对大学有着美好的向往,而中小学生的父母都希望自己的儿女能考上理想的大学,成为社会的栋梁。他们希望通过高校校园旅游的方式,让孩子全方位地接触高校,提前感受大学生活的美好。 (二)、其他院校的大学生 由于华侨大学不同于国内其他大学的性质,其浓郁的侨校特色引起了很多外校学生的兴趣,这里多元的文化以及丰富的校园活动也是校园的特色,因此,可以很大程度上吸引其他院校的大学生前来观赏。 (三)、境外侨生 华大最初的招生主要面向的东南亚及港澳台的侨生,虽然近几年来,侨生的数量及在全校学生中的比重都有所下降,但每年仍有大量的境外侨生前来华大求学,如果成功做好华大校园旅游宣传可以吸引更多的海外侨生前来参观华大校园文化,从而有助于提高海外侨生前来我校就读的学生数量。 (四)、高考生及其家长 家长为了能够让孩子考上大学,因此他们想来到高校校园中进行实地考察,以便对学校有些感性的认识。通常他们会赶在高考填报志愿之前进行高校校园旅游,为报考学校做好充分准备。 (五)、高校毕业生 当学校的毕业生进入社会后,会对大学生活留下美好的回忆,有机会的情况下,毕业的学生会重新回到学校,感受自己逝去的青春,还有可能将自己的结识的伴侣或者朋友带回自己的母校参观, 无形中为校园旅游提供了一个广阔的市场。 (六)、社会人士 在社会人士眼中,大学是莘莘学子埋头苦读的求知场所。由于各种原因,有些社会人士没能进入大学学习,但他们又对知识有着强烈的渴望,希望能够到大学中感受这种良好的学习氛围。例如德国的大学是社会各界人士给自己充电的场所,大学图书馆对每位公民都是免费开放的,只要你有读书的想法,都可以进入大学图书馆进行学习,这样非常有利于整个国民素质的提高。 定位 (一)、目标定位 旅游区总体规划期限为10年,建设分为两期:近期2014年~2018,远期2019年~2023年。 (1)近期目标。至2018年,华侨大学力争发展为天山中部林区森林生态旅游体系中有较广泛影响的旅游区,旅游的发展将对扩大就业、稳定社会、发展当地及学校经济等方面起到积极的促进作用。 (2)远期目标。至2023年,华侨大学将发展为特殊的省级文化生态型旅游区,在保护生态环境、经济建设及旅游的可持续发展等发面的将有重大的进步。 (二)、功能定位 依据旅游资源基础、目标市场预测、技术资源实力及可持续发展战略确定功能的定位,即旅游区开发将在区域旅游市场格局中成为支柱产业,并成为区域自然休闲游览、度假、教育的文化生态旅游区。 四、旅游资源介绍 秋中湖:始建于80年代初,由陈秋中投资扩建,为华侨大学最大的水景观,被评为全国高校十大美丽湖泊。 华侨大学许东亮先生的铜像:坐落于春华园内,铜像面向秋中湖的廖承志先生,与廖公遥相呼应,相互交流,共同守望着华侨大学。“一句瞩托,千钧承诺,终生承受”。许老先生说,那是廖公的“临终托孤”,对于身居高位,德高望重的国家领导人尚如此关心关怀关注华大,并托此重望,许先生也就义无反顾地为华侨大学付出了后半生的心血。 华大美食节:每年的国庆节为校园内境外生的美食节以及其他的游园活动,当

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