2011年省学业水平测试考前辅导.ppt.pptVIP

巧记哲学原理 （一）总量控制：哲学原理共24个 其中唯物论3个， 认识论2个； 辩证法有13个:联系观5个，发展观3个，矛盾观4个，辩证否定1个； 历史唯物主义和价值观6个。 （三）联想记忆。联系观的原理都有联系，发展观的原理基本都有发展，矛盾观里的原理都有矛盾 （二）原理简化记。世界观和方法论各记一句，不要拘泥讲义的内容。比如：…… 巧用哲学原理－－如何进行材料和原理“速配” 哲学问答题一定要看清理论范围，大体上可以分为： ①唯物论，也叫辩证唯物论； ②认识论； ③辩证法，也叫唯物辩证法，（也可以具体到其中的联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观）； ④历史唯物主义（也称唯物史观）和价值观。 ⑤哲学或马克思主义哲学角度 在答案构成中，要注意规范化，“分层次、编序号，先理论后材料”。 每个层次组织顺序：世界观－方法论－联系材料。大体上世界观和方法论各用一句话，材料引入用“体现（违背）+方法论”来结尾。 政治生活常见问答的答题方法： 1、党（党中央、省委、市委等）“为什么”类问题：党的性质、宗旨、地位、执政方式、三点“只有……才能”+该题的意义； 2、政府“为什么”类问题：国家性质、政府的原则、宗旨、相关的职能+该题的意义； 3、民族类问题：大体上分为“意义”（原因）类和“措施”类问题；答民族团结的意义和维护关系的措施； 4、不同国家间有合作或冲突的原因：国家利益是国际关系的决定性因素，共同的利益……，利益对立则会……； 5、公民的政治活动类题目：要联系公民的政治权利、义务及其关系、参与政治活动的三原则、有序的政治参与等。 经济生活常见问答的答题思路： 1、“家电下乡带动经济增长”：消费对生产的反作用。 2、某种商品（住房、大蒜等）价格变化的原因：价值决定价格、供求影响价格。 3、稳定某种商品价格的措施：充分发挥市场作用，加强国家宏观调控，扩大供给，理性的消费。 3、解决市场运行中存在各类问题：规范市场秩序的措施、加强国家宏观调控、生产者（如企业）和消费者应该怎么办？ 4、“低碳经济”体现的发展观：科学发展观 “低碳生活”体现的消费观：保护环境、绿色消费和勤俭节约、艰苦奋斗。 5、发展“低碳经济”的措施：落实科学发展观、促进国民经济又好又快发展的相关措施、建设资源节约型、环境友好型社会，企业要把经济效益和社会效益相结合，消费者树立绿色消费的观念。 6、消费者怎么做：正确消费观；国家怎么做：实施宏观调控 临考前的五点忠告： 一、答题时先易后难，先选择、判断，后做问答题。 二、合理规划时间，不要做得太快！一定要看清题目。世界上没有后悔药。选择题原则上不要做第二次检查，要相信第一感觉。 三、牢记答题的要求，问答题组织答案一定要“分层次、编序号，先理论、后材料”。根据省内阅卷组信息，今年答题要特别注意“理论定位”和“联系材料”。 四、遇易不糙，遇难不慌。易题不失分，难题不放弃。 对待难题，要努力从以往的题目中查找蛛丝马迹。即使是无从下手的题目也要写，决不放弃任何一道题目。放弃意味着没有任何机会。 五、高度关注网上阅卷对答题的要求，认真书写，合理填涂，在指定区域内完成答案。 民族 民族政策的优越性： 民族团结的重要性： 处理民族关系的原则及其相互关系： 十二五规划 1、党 （中共中央、省委） 思路：性质、宗旨、地位、 3个才能 、执政方式 2、政府：思路：国家性质、政府的原则、宗旨、相关的职能+该题的意义； 3、全国人大： 性质 职权 收入分配公平 表现 意义 举措 物价 为什么物价上涨？ 物价上涨的影响？（生活、生产） 为什么要稳定物价？（保证基本生活需要、促进国民经济平稳发展、维护正常市场秩序） 如何稳定物价？（从根本、宏观调控、规范市场秩序） 探究猜测一------低碳经济 2009年12月，全世界几十亿人都在注视着哥本哈根。在此召开的联合国气候大会把人们的目光带到发展低碳经济上。 参与讨论 同学们从报纸上获悉：联合国气候大会从开始到结束，发达国家和发展中国家一直针锋相对，壁垒分明。会上发展中国家普遍主张，当前气候变化谈判必须坚持《联合国气候变化框架公约》及《京都议定书》，发达国家应正视并承担起自己的历史责任。 但发达国家却无视历史责任，竟要求发展中国家承担超出其应尽义务和能力范围的减排目标。 问题：从政治生活的角度，分析发达国家和发展中国家在应对气候变化问题上难以达成一致意见的原因。 经济研究 中国政府提出2010年要“开展低碳经济试点，努力控制温室气体排放。” 请运用《经济生活》知识，说明我国如何发展低碳经济，促使国民经济又好又快的发展？ 本题要点： ①深入落实和贯彻科学发展观，创新经济发展方式。经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新。 ②推动产业结构优化升级，坚持走新型工业化道