2016广州政治讲座.ppt

二、简答题（8分） 29.背景材料：某校校园网上转载了下列漫画，要求同学们就漫画中所反映的问题、产生的主要原因及其解决办法等开展网上讨论，大家参与热烈。 如果你们班有漫画中类似情况的同学，你会怎样帮助她？ 中山市民众中学 失误1：信息提取能力和综合运用知识的能力欠缺，是丢分的首因，缺少跨专题整合的训练是问题产生的重要原因。 心理品质与道德专题的跨专题整合 一、整合原因：人物的心理品质与道德行为是相互联系的，心理影响道德行为，道德行为反映心理品质。 二、往年试题呈现 （2012辨析题）背景材料：小英随进城务工的妈妈来到某校八年级2班就读。一天，同班同学小马的手机不见了，他就不加思考地说是小英偷走的，无论小英如何解释都没用，同学们也向小英投来鄙视的目光。第二天才发现，小马的手机丢在老师的办公室里了。对此，很多同学建议小马应该向小英道歉，但小马却认为，如果道歉就会在同学面前丢面子。 请你运用自尊和平等的有关知识，对小马的言行进行辨析。 中山市民众中学 （2015辨析题）背景材料：漫画《家庭聚餐》反映的是：饭桌上，老人多次想跟孩子们说说话，但孩子们都抱着手机聊天，老人受冷落后，一怒之下离席而去。 请你从孝敬长辈和网络交往的角度，对漫画中年轻人的行为进行评析。 平常训练题举例： 背景材料：杨明初二时，他因病而耽误学习，期中考试成绩从第一名退到第十名。