2016高考时评类作文写作指导(冲突时的文件备份2016-05-06 07-54-11).ppt

审题过程 ?1、把握材料的中心内容： ?2、选取一个侧面、一个角度立意： ?1）为顾校长辩护： ?2）批评顾校长： ?②根源在于缺乏责任心——借题发挥和联想（就是论理） 顾秉林校长“卡壳之失”; 不能求全责备; ①为何不未雨绸缪-——就事论事 我来试一试 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 《新京报》?2月3日报道，北京731路公交车上,一名外国乘客因其提出违规停车的要求遭到拒绝而对该车的司机与售票员破口大骂为“中国猪” 司机和售票员笑脸相迎，他们严格遵守公交公司的《员工守则》，做到了“打不还 手，骂不还口”。 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 审题过程 1、把握材料的中心内容： ?2、选取一个侧面、一个角度立意： 司机和售票员的忍让态度，你持何态度？对外国乘客的无理取闹，你有何感想？ （1）反对忍让 ①触及到了人格及民族尊严 ②纵恶消弭了正气，助长了邪恶 ③《员工守则》漠视了员工的名誉权、生命健康权等基本权利。 司机和乘务员的忍让外国乘客无理取闹; （2）赞成忍让 ①表现了一个大国公民的气度和修养。 ②以暴治暴不利于构筑和谐的社会环境 五、结构安排 时评”也属于议论文，那么时评写作的基本思路就和一般的议论文的写作思路基本一致。它的基本思路是： 提出问