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- 2017-02-04 发布于江苏
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八年级第5单元习题供参考学习
解词
1夹岸高山 ?????????2负势竞上 ?????????3互相轩邈??? ??????4争高直指 ???????????5泉水激石????
6泠泠作响;??????? 7好鸟相鸣?????????? ?8千转不穷????????9鸢飞戾天者 ????????10望峰息心
11经纶世务?????????12窥欲忘反 ?????????13横柯上蔽??????? ?14在昼犹昏???????? ?15疏条交映4.下列加线词语解释有误的一项(??? )
A.风烟俱净(都)B.一百许里(许多)C.皆生寒树(都)D.窥谷忘反(返回)
5.下列句中加线词含义相同的一项是(??? )
A.天下独绝? 猿则百叫无绝????B.一百许里?? 猿则百叫无绝???????
C.风烟俱净???皆生寒树?????? D.在昼犹昏?? 有时见日??
6、 通假字:窥谷忘反????????通???????
7、词类活用 任意东西 ????????????? 负势竞上 ????????????? 互相轩邈
9.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(????? )
A、“风烟俱净,天山共色”一句从大处着笔,勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。
C、“经纶世务者,窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力,令人陶醉其中,流连不已。
D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色,抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。
10.对下面的句子,用现代汉语翻译不正确的一项是 (??? ?)
A.风烟俱净:烟雾都消散尽净。
B.窥谷忘反:看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。
C.经纶世务:治理社会事务。
D.嘤嘤成韵:鸣声嘤嘤,和谐动听,如诗一般押韵。
11.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是____________________。(请用文中的一个四字短语作答),并且重点从________________和_______________两方面进行了描绘。
12.文章由景生情,因情明志,作者不由发出感叹的句子是__________________,_______________
_____;____________________,____________________。(用课文原句填空)
13.文中写出的富春江的特点是________________________。
14.把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是:________________________。
15.下列说法不正确的一项是(?? )
?A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。
?B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。
?C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。
?D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。
16.解释下列句中加线词的意思。
(1)风烟俱净,天山共色。共色:__________________
(2)奇山异水,天下独绝。独绝:__________________
(3)水皆缥碧,千丈见底。缥碧:__________________
(4)负势竞上,互相轩邈。轩:_______________ ?邈:________________
(5)泉水激石,泠泠作响。泠泠:__________________________
17.写出文中概括富春江山全貌的句子并翻译。
句子:___________________________ ________________________。
翻译:_____________________________________ ____________________。
18.
(1)文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者__________________________的情态。
(2)在分写“异水”时,用“______________________”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。
(3)在分写“奇山”时,通过响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的______________的特点。
(4)通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,含蓄表达了作者__________________________________________________________的思想。
(5)“横柯上蔽,在昼犹昏”文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文_____________________
________一句相照应。
19.翻译句子:蝉则千转
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