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- 2017-02-04 发布于辽宁
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2011-2012学年度高三文科历史教学案(二).doc
2011-2012学年度高三文科历史教学案(二)
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
(一)课程标准:
1、了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的
影响。
2、简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,
了解世界多极化趋势在曲折中发展。
3、了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的
影响。
(二)高考考点:
(1)两极格局的形成
“冷战”局面的形成;德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机。
(2)世界多极化趋势的出现
从欧洲共同体到欧洲联盟;战后日本经济的发展以及谋求政治大国地位的表现;不结盟运动的兴起和中国的振兴。
(3)两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
苏联解体与两极格局的瓦解;世界多极化趋势的加强及其影响。
(三)省教学要求:
1、两极世界的形成
了解美苏两极对峙格局形成的基本过程和具体表现,认识美苏之间的“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响,明确国家实力、特别是经济实力将决定一个国家在国际关系中的地位,确认“存异”和宽容的态度与价值观。
2、世界多极化趋势的出现
简要归纳欧洲共同体形成和扩大的基本过程,了解日本崛起为经济大国的表现,叙述中国振兴所历经的阶段与概貌,说明不结盟运动的基本情况,概述世界多极化趋势在曲折中发展的表现,感受发展的多样性与统一性,理解
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