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- 2017-02-04 发布于江苏
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化工生产及定量分析中的综合计算问题练与析供参考学习
化工生产及定量分析中的综合计算问题练与析
本案例设置的指导思想:化学计算对于高中学生来说一直是个难度相对较大的板块,对学生的能力要求比较高。化学计算问题设置的角度和题型比较多,而最近几年江苏高考化学试卷中有关计算的题目有所减少,主要出现的方式为与其它板块的知识内容以及题型相交叉。结合化工生产过程中的具体情景设置计算型问题是最近几年考察学生综合分析及计算能力的常见形式之一,化学定量分析中的计算也是高中学生应该掌握的重要内容。我校高三备课组主要针对该部分内容,精心挑选出相关的试题,通过同学的自主分析练习和老师的分析讲解,力求能够在该部分问题的解决能力上有所提高。问题的重心主要在原料的投料比、转化率、定量分析等方面。
问题示例1(有关氨、氮肥等物质的生产方面):某化肥厂以氨和空气(其中氧气的体积分数为0.2)为原料生产硝酸铵过程如下:
其中反应为4NH3+5O24NO+6H2O
步骤中发生了两个反应,将这两个化学方程式合并为一个化学方程式,可表示为_____________________________________。
若不考虑副反应且各步反应均完全,为使生产过程中不再补充空气,则原料气中氨(包括第步被硝酸吸收的氨)的体积分数最大值为____________。
假设实际生产中,反应、中含氮物质的利用率分别为a、b,反应中氨的利用率为c、硝酸的利用率为100%,则合成硝酸铵的整个
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