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构建概念图进行有效复习 课题小组：高二生物组 小组成员：刘军波，刘玉霞，吕鑫，孙源佑，王洁 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高中生物知识点繁多，大到生物圈，小到分子，有生命现象也有本质，有形态结构也有功能，有新陈代谢过程也有结果…… 一、课题背景及意义 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 虽然高中生物学科知识点复杂繁多，但任何知识都不是孤立的，其自身都有一定的结构，并处于一定的体系之中，有规律可寻。 在高中生物学科中引入概念图的学习，既有助于复杂生物学知识本身的理解，也有助于利用这些知识去理解新知识。 用概念图工具引导学生进行有效复习符合新课标