- 77
- 0
- 约1.26万字
- 约 50页
- 2017-02-04 发布于四川
- 举报
桃花源记
6、?渔人一 一为具言所闻,桃源人为什么“皆叹惋”?? 写法借鉴 1、以虚讽实:虚构“世外桃源”以寄托政治理想和对黑暗现实的批判。 2、虚实结合:真实的人物(刘子骥)和虚构的故事,准确的朝代、年代和说不清道不明的地点,使得本文的情节亦真亦幻、若虚若实、扑朔迷离、奇趣无穷 3、语言生动简洁又含蓄隽永,看似轻描淡写,却使人物景物历历在目令人神往。 4、详略得当 2、结合背景考虑,陶渊明为我们描绘了这个美好的世外桃源用意何在? 对社会现实(政治黑暗、连年战乱)的不满。 对美好生活的向往。 品 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、我们应当怎样看待这样的理想? 作者笔下的桃花源,虚构了这样一种理想社会:这里景色优美,土地肥沃,资源丰富,风俗淳朴;这里没有压迫,没有战乱,社会平等,和平安宁。 作者虚构的世外桃源,是与作者所处的现实社会相对照的。——虚构世外桃源,是作者不满社会现实的一种精神寄托。 这理想反映了广大人民的反对剥削压迫、反对战争的愿望,也是对当时社会黑暗现实的批判。但他又带有一定的复古倾向,在阶级社会中只能是一种空想,是不可能实现的。 3、在桃花
您可能关注的文档
最近下载
- 竞争性磋商文件—公共服务中心物业管理服务项目.docx VIP
- 2025年天津市小升初小卷真题小外(天津市外国语大学附属外国语学校)(5套含答 .pdf VIP
- 2026 深圳中考考前冲刺·语文必背古诗文与名著核心考点速查手册.docx VIP
- 岩矿鉴定讲座.pdf VIP
- 五年级(上)数学图形与几何测试卷《青岛63版》.pdf.docx VIP
- 新修订《药品管理法》培训课件.pptx VIP
- T_SDSW 007-2025 “水土滋源 生态好品”品牌标志使用规范.pdf VIP
- 六年级下册数学通用版【分数小数口算训练卡共200题】.docx VIP
- 一年级下册语文人教版《第六单元测试卷3套带答案》.docx VIP
- HY_T 070-2022 海域使用面积测量规范.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)