冀教版三年级下册第三单元阅读板块绪论.ppt

* 说说雨中的伞下发生着怎样的故事？ 小组讨论 （雨中撑伞的人是谁？是如何撑伞的呢？） “外公头顶上本来应该墨绿色的天空却变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。” 同撑一把伞，一半是墨绿色，那是丹丹头顶上的伞；一半是灰蒙蒙的，那是外公头顶上没有被遮住的天空，体会到外公对丹丹的爱，宁愿自己被淋湿，也不让丹丹被淋湿。 为了下一代的成长，外公操劳了一生，把自己的爱无私地洒向他的亲人，这种爱是温暖，是亲情，在子孙的心中生了根，发了芽，也感动着我们每一个人。请你带上此时的感受再投入的读读外公的话吧！ 我为什么要珍惜这把倾斜的伞？ 这句话点明了中心，写出了这把倾斜的伞不单是一把伞，而是代表的浓浓的亲情。 仿照最后一句，想一想，说一说 那把倾斜的伞，是把（ ）的伞 那把倾斜的伞，是把（ ）的伞 小组讨论 妈妈为“我”做了哪些事？ “我”扮演公主，午饭后，不厌其烦地陪“我”练习。 “我”被换角色伤心难过，妈妈开导“我”，鼓励“我”。 “我”扮演叙述者，妈妈继续陪“我”练习。 “我”上台演出前紧张，妈妈送蒲公英令“我”振作。 演出成功，妈妈帮“我”精心珍藏蒲公英。 伙伴 伙伴就该________________， 伙伴就该________________， 伙伴就该________________， 与好伙伴在一起就会_______。 什么是信任？ 问题讨论 课文主要写了谁信任谁？试找出相关的句子。 桃园主人信任客人； 客人信任主人。 请找出点明主题的句子。 “在那里，我们得到的是人与人之间信任和被信任的喜悦。” *