鲁滨逊漂流记交流课解析
1985年,美国《生活》杂志在百万读者中开展“人类有史以来”最佳书的评比活动,在最后推选出的10中最佳书中这本书排名第二。 “每个正在成长的男孩都应该先读读这本书。” ——法国思想家 卢梭 孩童时期,这部书只是读来有趣,成人之后再去读,就会知道这是不朽的杰作。 ——美国专栏作家 费迪曼 读书方法 (1)看封面,读前言,了解作者简介、故事梗概、作品意义。 (2)通读全文,对书中的某一句段或故事情节有感触的,作批注;书中的好词佳句、精彩段落随时摘抄,还可以写一写读后感。 小组交流: 这本书主要讲了一个什么故事呢?大家先相互说一说,待会儿咱们再来交流。 读书方法 把二三十万字的小说归纳成短短的几句话,这就是我们常说的读书方法 把书读薄 知识擂台赛 1、1659年9月1日,鲁滨逊从上船到( )去。 2、鲁滨逊流落荒岛后,在他的日记中写道:“我不知这岛的名字是什么,称之为( ) 吧. 3、鲁滨逊在荒岛上第一次听到别人和自己说话是在( )年后 。 4、鲁滨逊在荒岛上发现了( )的脚印,害怕得三天没出门。 5、鲁滨逊捉了只鹦鹉,起名为 ( ) 。 6、
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