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- 2017-02-04 发布于湖北
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学习目标 1.了解三角形的高、中线、角平分线等有关概念。 2.掌握任意三角形的高、中线、角平分线的画法,通过观察认识到三角形的三条高、三条中线、三条角平分线分别交于一点。 3.提高学生动手操作及解决问题的能力。 教学重点难点 教学重点:三角形的高、中线、角平分线概念的简单运用及它们的几何语言表达。 教学难点:钝角三角形的高的画法。 自学指导(一) 内容:课本P65-66。 认真阅读课文,积极动手操作,完成下列思考题: 1 什么叫三角形的高?举例说明如何表示?与垂线有什么区别? 2 什么叫三角形的中线?举例说明如何表示? 3 什么叫三角形的角平分线?举例说明如何表示?与角平分线有什么联系和区别? 4 一个三角形有几条高、几条角平分线、几条中线?它们代表线段还是射线或直线? 锐角三角形的三条高 直角三角形的三条高 钝角三角形的三条高 三角形的角平分线与角的平分线有什么 区别? 自学指导(二) 内容:P66练习1。 要求:积极动手,热烈讨论。 思考题: 1 画一个三角形的三条高,它们在哪里?观察这三条高所在直线的位置关系? 分别画锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的三条中线?它们在哪里?观察三条中线的位置关系? 分别画锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的三条角平分线?它们在哪里?观察三条角平分线的位置关系? 2.如图2所示,D,E分别是△ABC的边AC,BC的中点
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