《再别康桥》课件课品.pptVIP

作者及背景： 雨霖铃[宋]柳永 　 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 都门帐饮无绪，留恋处,兰舟催发。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去,千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说? * 英国剑桥大学 徐志摩（1896—1931），浙江海宁人，富商家庭。笔名云中鹤、南湖、诗哲。中学与郁达夫同班。1916年考入北京大学，并于同年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚，1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，其间徐志摩于婚外爱恋林徽音.同年8月辞别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授，经常发表诗作，1923年与胡适等成立新月社，为主要成员，1924年，印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译，后随泰漫游欧洲。 同年认识有夫之妇陆小曼并相恋，1926年10月，与陆小曼结婚，1927年在上海光华大学任教授，1929年兼任中华书局编辑。1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。在此期间，徐志摩为了生计，往返于北平与上海之间疲于奔命，然而仍旧难以满足早已移情别恋的陆小曼，只是碍于旧情与面子，不好再次离弃。他已陷于深深的痛苦中。1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中济南飞机失事，不幸遇难，化作了天边的一片云彩，时年35岁。 徐志摩与陆小曼 林徽音 徐志摩与张幼仪 幼仪没有说过她爱志摩，即便她仍是他的妻子时,也没有机会说出一个爱字。於是她便用漫长的人生来说，因为那正是她所相信的——爱即是承担、即是责任。如果从这个角度来看，幼仪对志摩的爱当是最彻底也最完整的。诚如她所言，三个女人之中她最爱志摩。 张幼仪 林徽音缺少的是狂放激情的能量，当一切都被理性的思惟耙梳过之後，生命只剩余灰而非火焰。徐志摩是火焰，他以自身为中心向外延烧，凡与他交会者无不立即发生变化。徽音爱这激越的能量，然而火焰炙人，徽音不能焚身相随，便只能选择逃开了。 你是一树一树的花开，是燕?在梁间呢喃，——你是爱， 是暖，是希望，你是人间的 四月天！? 林徽因 陆小曼 志摩更注重精神的追求，他要拉著爱人飞往更高处同看宇宙的奥妙，但陆小曼却宁愿蜷缩万丈红尘，志摩爱她只能随她坠落。 《再别康桥》出于他自编的最后诗集《猛虎集》。这首诗当写于1928年11月6日诗人第三次旅游归国途中的中国海上。“康桥”即“Cambridge”（今译“剑桥”），诗人关于它的作品较多，1922年，从剑桥进修归国后，有诗《康桥，再会罢》，1926年，二次旅游该国后，又有散文《我所知道的康桥》，可看出诗人对康桥的感情是十分深切的。究其原因，一方面康桥充满了这位浪漫诗人所需的古老、宁静，充盈梦幻色彩的氛围，另一方面是康桥是诗人一生“真愉快”时光的所在。因此他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。” 康桥的灵性全在一条河上 ；康河， 我敢说是全世界最秀丽的一条水 ——徐志摩 我的眼是康桥 教我睁的， 我的求知欲 是康桥给我拨动的， 我的自我意识 是康桥给我胚胎的。” （《吸烟与文化》） 从诗歌的意象入手赏析诗歌。 请同学们找出本文的意象分别是哪些？ 云彩 金柳 柔波 青荇 清潭 青草 星辉 景 情 无限爱恋 依依不舍 讨论： 自古写离别诗之作可以说是数不胜数，大家比较熟悉的还记得有哪些诗词？?与本诗有何区别？ 送元二使安西 [唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 送孟浩然之广陵 [唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 别董大 [唐]高适千里黄云白日曛，　北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，　天下谁人不识君。 送杜少府之任蜀州 [唐]王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。 赠汪伦 [唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ?一：离别的对象特别。一般的离别的是人，这首诗离别的却是“西天的云彩”，告别对象由人间向天空，转移跳出了寒喧叮咛的俗套，给人清新飘逸之感。 二：营造的气氛轻松。自古以来，离别总是免不了一种沉重愁绪，但这首诗只着色绘景而不摹声，以“轻轻的”“悄悄的”“沉默”造成一种寂然