九年义务教育课本三年级第一学撇慰稼试用本语文.docVIP

九年义务教育课本三年级第一学期（试用本）语文 第八单元作业指导建议 作业设计依据 本单元的训练重点仍旧是默读。在第七单元的基础上，培养学生边读边思的习惯，不断提高默读能力。在默读的同时，也要继续加强朗读的训练，继续培养学生独立识字的能力，养成主动识字的习惯。同时，巩固预习课文的训练，总结学习过的理解词语的方法，选择合适的方法理解不理解的新词。另外，还安排了一些词语、句子训练的内容，帮助学生理解、积累、运用。 一个单元的教学时间一般为两周。 单元知识要点与能力要求 1、在阅读中学习汉字41个，积累词语40个。学习写好笔画较少的字。 2、继续学习默读课文，做到不出声，不动唇，不指读，边读边思，不断提高默读能力，养成良好的默读习惯。继续巩固课前预习，圈划词句、边读边思，质疑问难等良好的阅读习惯。 3、背诵《看月食》第3节和第5节；背诵《瑞雪》第3节。诵读古诗1首，熟记名言2句。 4、能在具体的语言环境中读准多音字。能用查字典的方法理解带点的字在不同句子中的意思。能根据要求写词语（或成语）。 5、能展开想象把句子写完整。能照样子改写句子。能用带点的词语造句。理解句子之间的关系，能根据所给的关联词语把句子补充完整。 6、结合课文进行的4次说话训练，指导学生在理解课文内容的基础上，联系生活，扩展阅读，发挥想象，主动将积累的语言材料加以运用，表达时做到通顺、连贯，意思基本清楚。鼓励学有余力的