第3章宏观经济学的科学.pptVIP

学习要求： 任何课程的知识都具有连贯性，所以不要经常逃课，更不能让教材“一尘不染”。 听课时要积极思考。 对于老师布置的习题，要认真完成，以巩固所学的知识。 通过媒体关心我国和其他国家的宏观经济问题。 学习时要搞清理论，特别要注意结论成立的条件。 学习和参考书目 初中级教程： 曼昆：宏观经济学，中国人民大学出版社 高鸿业：宏观经济学，高教出版社（第三版） 多恩布什和费希尔：宏观经济学，中国人民大学出版社 高级教程： 罗默：宏观经济学，商务印书馆（也有上财版） 学习目的 本章主要介绍： 宏观经济学家关注的问题 研究宏观经济学应掌握的工具 宏观经济分析中的一些重要概念 约翰·梅纳德·凯恩斯(1883—1946) 18世纪初，孟迪维尔写了一首题为《蜜蜂的寓言》 18世纪法国经济学家:萨伊 凯恩斯的反危机政策： 政府通过反危机政策干预经济 通过政府购买来扩大有效需求 通过政府财政赤字降低失业率 马克思、马歇尔和凯恩斯 “马克思是在设法了解这个制度，以加速它的倾覆。马歇尔设法把它说得可