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完全平方公式 单击页面即可演示 公式的结构特征: 左边是 a2 ? b2 两个二项式的乘积， 平方差公式 回顾 思考 ? (a+b)(a?b)= 即两数和与这两数差的积. 右边是 两数的平方差. 做一做 a 一块边长为a米的正方形实验田,因需要将其边长增加b米,形成四块实验田,以种植不同的新品种（如右图）. 用不同的形式表示实验田的总面积, 并进行比较. a b b 直 接 求 总面积= (a+b)2 ； 间 接 求 总面积= a2+ ab+ ab+ b2. (a+b)2= a2+ 2ab + b2. 你发现了什么? 探索: 公式: (1) 你能用多项式的乘法法则来说明它成立吗? (a+b)2=a2+2ab+b2 (2)小颖写出了如下的算式: (a?b)2= [a+(?b)]2 ? a2 ?2ab+b2 (a?b)2= ? 她是怎么想的?你能继续做下去吗? 用自己的语言叙述上面的公式 语言表述: 两数和 的平方 等于这两数的平方和 加上 这两数乘积的两倍. (差) （减去） 完全平方公式的使用与平方差公式的使用一样, 注意 ? 先把要计算的式子与完全平方公式对照, 明确哪个是“a”,哪个是“b” . 完全平方公式的特点： 口诀：首平方,末平方,交叉相乘2倍放中央,符号要与括号内一样. 例1. 利用完全平方公式计算： (1) (2x?3)2 ； (2) (4x+5y)2 ; (3) (mn?a)2 . 小试身手 (1) ( x ? 2y)2 ； (2) (2xy+ x )2 ； 1.计算： (3) (n +1)2 ? n2. 做一做 a2 (2)第二天有 b个女孩一起去了老人家，老人一共给了这些孩子多少块糖？ b2 有一位老人非常喜欢孩子,每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果招待他们.来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老人就给每个孩子两块糖,来三个,就给每人三块糖,…… (1)第一天有 a 个男孩一起去了老人家，老人一共给了这些孩子多少块糖？ (3)第三天这(a+b)个孩子一起去看老人，老人一共给了这些孩子多少块糖？ (a+b)2 (4)这些孩子第三天得到的糖果数与前两天他们得到的糖果总数哪个多？多多少？为什么？ 因为(a+b)2=a2 + 2ab + b2 第三天多; (a+b)2 ? ( a2 + b2 )= 多 2ab. 例2. 利用完全平方公式计算： (1) 1022 ; (2) 1972. 完全平方公式(a ±b)2=a2 ± 2ab+ b2的左边的底数是两数的和或差. 观察 思考 ? 把 1022 改写成 (a+b)2 还是(a?b)2 ? a、b怎样确定？ 公式的综合运用 例3.计算： (1)(x+3)2?x2; (2)(x+5)2?(x?2)(x?3) ; (3)(a+b+3)(a+b?3); 随堂练习 (1) 962 (2)(a?b?3)(a?b+3) 利用公式计算： =(100-4)2=1002-2×100×4+42=9216;　　　 =(a-b)2-32=a2-2ab+b2-9