第3课昂扬进取的社会风貌.pptVIP

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  • 2017-02-04 发布于北京
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第3课昂扬进取的社会风貌

温故而知新 1、继秦汉之后实现统一的是 朝。 2、加强南北联系、沟通海、陆丝绸之路的 是 ,中心在 。 3、三省六部制开创于 朝。 4、唐太宗统治期间出现“ ”的盛世局面; 统治时期史称有“贞观遗风”;唐玄宗统治前期史称 “ ”。 5、 朝时, 和 灌溉技术的发明使用,促进了土地开发…… 1、科举制是什么时期创立和完善的? 2、科举制度是一种怎样的制度? 3、科举的科目有哪些?考核内容各是什么? 4、实行科举制有什么历史作用? 一、科举制焕发的活力 1、科举制创立并完善时间: 2、科举制的目的: 3、科举制的科目: 3、科举科目:明经和进士。 3、科举制作用 ①便于选拔人才,扩大中央政权的社会基础。 ②增强了国家机构活力和办事效率。 ③创造相对平等的竞争机会……给社会带来革新气象与创造精神。 三、博大宏放的精神风貌 三、博大宏放的精神风貌 盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点,展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。 整个社会激荡着为国建功立业的进取精神。 * 隋 隋朝大运河 洛阳 贞观之治 隋 武则天 开元盛世 唐 曲辕犁 筒车 Evalua

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