《春日寻芳》课件课品.pptVIP

小组合作： 说一说 配一配 1、选图画 说图意 组员每人选择自己喜欢的图画， 说说这幅图画讲了什么。 2、看图画 配古文 给图画配上相应的小古文，不理解的地方可以看看加油站里的注释。 小组交流。 时/芳草鲜美，儿童/放纸鸢/于村外。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 春风拂面 和风细雨 繁花似锦 莺歌燕舞 桃李春风 彩蝶纷飞 小练习 回去后，把这篇小古文以自己的方式背给爸爸妈妈听一听。 春至， 于 。 。 春至，桃红柳绿，日丽风和，老者垂钓于水滨。 一年节令，此为最佳时也。 时/芳草鲜美，儿童/放纸鸢/于村外；春花绚烂，妇女/戏秋千/于杏院。小姊妹/或三三五五/踏青陌之上，寻芳水滨，桃红柳绿，日丽风和。一年节令，此为/最佳时也。 春日寻芳 时/芳草鲜美，儿童/放纸鸢/于村外；春花绚烂，妇女/戏秋千/于杏院。小姊妹/或三三五五/踏青陌之上，寻芳水滨，桃红柳绿，日丽风和。一年节令，此为/最佳时也。 春日寻芳 芳草鲜美 春花绚烂