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- 2017-02-04 发布于湖北
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成才之路高二历史6.28国运兴衰 系于教育 同步练习(岳麓版必修3).doc
第六单元·第28课国运兴衰 系于教育
一、选择题
1.建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是( )
A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”
B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C.“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”
D.“肃清封建的、买办的、法西斯主义的教育,发展为人民服务的教育”
【答案】 B
【解析】 A项为80年代改革开放之后;B项体现了文革时期以阶级斗争为纲的指导思想;C项是1952年,是为了“一五计划”的;D项是1949年底召开的第一次全国教育工作会议,按照中国人民政治协商会议共同纲领规定的文化教育政策。
2.联合国教科文组织认为:“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点,是一项史无前例的壮举,它改变了中国的命运”。这里的“壮举”是指( )
A.袁隆平的“超级杂交稻”
B.中国基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲
C.中国载人航天事业取得成功
D.中国基本普及高等教育
【答案】 B
【解析】 从“联合国教科文组织”的观点,可以排除A、C两项;D项是现代中国也没有达到的,故选B项。
3.图“希望工程宣传画”说明了20世纪90年代以来,政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧( )
A.扫盲工作
B.普及义务教育
C.加强中等教育
D.发展高等教育
【答案】 B
【解析】 与“希望工程
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