高考物理(全国通用)一轮总复习配套练习:第三章 牛顿运动定律第四讲Word版含答案.docVIP

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  • 2017-02-04 发布于河南
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高考物理(全国通用)一轮总复习配套练习:第三章 牛顿运动定律第四讲Word版含答案.doc

高考物理(全国通用)一轮总复习配套练习:第三章 牛顿运动定律第四讲Word版含答案

第4讲 :验证牛顿运动定律 1.(5分)(2015·中山模拟)在“验证牛顿第二定律”的实验中,以下做法正确的是 B  A.平衡摩擦力时,应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上 B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力 C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源 D.求小车运动的加速度时,可用天平测出小盘和砝码的质量(M和m)以及小车质量M,直接用公式a=g求出 【解析】平衡摩擦力时,不能给小车任何牵引力,A项错误;由mgsin θ=μmgcos θ,小车质量能约去,所以改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力,B项正确;实验时,要先接通打点计时器的电源,再放开小车,C项错误;此实验是验证牛顿第二定律,而不是应用牛顿第二定律,D项错误。 2.(10分)(2015·长沙二中期中检测)用图a所示的实验装置验证牛顿第二定律。 (1)某同学通过实验得到如图b所示的a-F图象,造成这一结果的原因是在平衡摩擦力时  ,a0表示的是  (5分)? (2)某同学得到如图c所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50 Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,Δx=xDG-xAD= 1.80 cma= 5.0 m/s2(5分)? 【解析】(1)a-F图象的纵轴截距大于零是因为平衡摩擦力过度,即长木板的倾角过大造成的;a-F图象的纵轴截距a0表示的是未挂沙桶时小车的加速度。(2)Δx

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