数学-人教版新教材-上册-初中-一年级-第二章第3节第8825546.pptVIP

试一试 第二章-第三节 –一元一次方程的讨论(2)-4 新人教-初中数学-七年级第一学期多媒体教学课件 1、? 解下列方程： （1） （2） （3） 解一元一次方程的一般步骤和根据是： (1)去分母（根据等式的性质2） (2) 去括号（根据分配律） (3) 移项 （根据等式性质1） (4)合并,把方程化为ax=b(b=0)的形式(逆用分配律） (5) 化系数为1,得到方程的解 （根据等式性质2） 去分母时要注意一下几点： (1)、去分母时，不仅含有分母的各项要乘分母的最小公倍数，不含分母的项也要乘这个最小公倍数 (2)、去分母时，当分子有多项时，分子应先添上括号后，再与公分母和分母的商相乘。 (3)、把未知数的系数化为1时，如果此时系数是整数，一般情况下方程两边同时除以系数；如果系数是分数时，方程两边同时乘以这个系数的倒数。 （不要漏乘） （给分子添加括号） 例1、伐木队按计划每天应采伐48立方米的木材，因每天采伐54立方米，故提前3天完成任务，且比原计划多伐138立方米，求原计划采伐的木材？ 分析： 本题涉及的量的关系可用以下两个等式表示： 计划工作量=计划效率×计划时间 实际工作量=实际效率×实际时间 因计划效率和实际效率是已知量，计划工作量是未知量，所以其中的相等关系为： 实际采伐的时间+3=原计划采伐的时间 例1、伐木队按计划每天应采伐48立