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  • 2017-02-04 发布于浙江
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【2017年整理】植物胚培养的研究进展与应用.doc

【2017年整理】植物胚培养的研究进展与应用

植物胚培养的研究进展与应用 学院:农学院 专业:农学专业 班级:农学二班 姓名:张志芳 植物组织培养的理论依据是植物细胞具有“全能性”。近年来,利用植物组织培养的方法不但在探求植物学的基本理论问题上已成为一个重要手段,而且在应用上也逐渐表现出了它的巨大潜力。胚胎培养作为组织培养中的一个重要领域发展很快。早在1904年,Haning成功地培养了萝卜和辣根的胚,提前前发形成小苗。这是胚胎培养中最早获得成功的一例。我国的植物胚胎培养工作起步并不晚。李继桐等(1934)成功地培养了银杏的离体胚。随着技术的进步,创造了多种胚胎培养技术。由于这些方法的应用,可以根据不同作物采用不同方法,使多数作物都能取得胚胎培养的成功。 由愈伤组织中的薄壁细胞不经过有性生殖过程,直接产生类似于胚,具有胚 芽、胚根、胚轴的胚状结构,叫做胚状体,也叫体细胞胚或者 。在植物组织培养中,体胚方式是愈伤组织成苗的主要方式之一由于胚状体产生的数量比不定芽多,胚状体可以制成人工种子、便于低温保存、是遗传转化的良好受体等优点,体胚成苗方式一是组织培养研究的热点。但是,在植物体胚成苗培养中存在许多问题,影响了成苗率的提高和体胚成苗方式的应用。 植物体胚培养的主要问题 1.由于细胞和

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