人教版三年级语文下册“荷花”概论.pptVIP

“荷花”1-7 整体感知课文，听朗读（用手指着课本）完成下列任务； 1、读准生字的音，出带有生字的句子。 2、标出自然段序号，想一想每个自然段 讲的是什么？ 3、圈出自己不理解的词语。 “荷花”1-7 大家来认字 “荷花”1-7大家来认字 “荷花”1-7大家来认字 “荷花”1-7大家来认字 “荷花”1-7大家来认字 “荷花”1-7大家来认字 “荷花”1-7大家来认字 “荷花”1-7大家来认字 “荷花”1-7大家来认字 “荷花”1-7大家来认字 “荷花”1-7大家来认字 “荷花”1-8：深入理解课文 “荷花”巩固flash “荷花”1-8：课堂作业3 一，对号入座。 又……又…… ；一边……一边…… 因为……所以……；如果……就…… 1、小丽__唱歌，__跳舞。 2、小林__会画画，__会弹钢琴，真是多才多艺。 3、__昨天下雨了，__道路泥泞不堪。 4、__明天下雨，我们__不去公园了。 二、想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到些什么？（50字以上） * 荷花 青石桥小学 谈娇 组词:荷花 造句:“荷花”这篇文章的作者是 叶圣陶。 荷 hé 组词:挨个、挨着；挨骂、挨打 造句:荷叶挨挨挤挤的， 像一个个碧绿的大圆盘。 挨 āi；ái 组词:莲花；莲子；莲蓬 造句: 有的花瓣全开了， 露出