江西省上饶市重点中学高三下学期六校第二次联考文科综合历史试题Word版含答案.docVIP

江西省上饶市重点中学2016届高三下学期六校第二次联考文科综合历史试题（扫描版） 上饶市重点中学201届高三六校第二次联考 文科综合 24.正确答案是D。汉时只设一名宰相，不存在分割相权，只是削弱相权。 25．正确答案是C。题目材料说明康熙时对无主荒地的开垦，六年以内不许“敛派差徭”，允许其“永准为业”。土地兼并和农产品的商品化在题目材料中没有体现，排除A、B项；材料只减免了“六年”以内新垦荒田的差徭等项，并非全国农民的税粮，排除D项。这些措施有助于缓和汉族与满族统治者之间的矛盾，促进了经济的恢复与发展。故答案选C项。 26.正确答案是C。材料中把盗窃与帝王对社会的危害是相同的，由此指出君主专制的危害之大。 27.正确答案是A。正当性以传统伦理或身份为基础的国家观，由皇权神授推衍出“朕即国家”而国家是家长，被统治者是子民。正当性的信仰指的是“天的旨意”君主是天子，君主的权利是天给的。故选A 28．正确答案是C。据材料排除B.D. A的前半句不符合材料。 29.正确答案是C。从材料中“各方面发展”判断是解放战争的第一阶段—全面进攻，此后就是重点进攻。 30.正确答案是D。币制改革根本目的为了促进经济发展，20世纪20年代与30年代之交，因受国际金价及银价波动的影响，白银不断外流，银本位制难以维持，1935实行法币改革。 31.正确答案是B。我国人均国内生产总值的增长是在国内外因素的交互作用的结果。A项只是国内农业方面的；C项是在社会主义市场经济基础上建立和完善的；D项是外部因素，起次要作用，故本题选B项。 32.正确答案是D。A项错在“真正”的表述上，古代雅典民主是有限民主，不是广泛民主。B项不正确，雅典民主制度的首创者是梭伦和克里斯提尼。C项与史实不相符合，雅典成年男性才有公民权。D项与材料中的“自由之神宙斯”、“传说”、“拟人化”等信息相符合。故选D项。 33．正确答案是B。由于首相提请的要求没有得到国王的支持，所以“辉格党政府集体辞职”，，内阁与首相共进退，反映的就是责任制内阁的形成。材料中谈的是“国王否决首相的提议，而不是否决议会的决议”。故A项错误。材料没有反映C、D。 34.正确答案是D。本题解题关键信息一是时间，19世纪；二是材料内容牛奶掺假严重。设问角度是原因，A项是表现，不是根本原因；B项是诱因；现代科技出现于二战后期，排除C项；造假掺假根源在于社会管理制度的问题，自由主义限制了政府对经济干预，这是掺假的主要原因，故答案为D项。 35．正确答案是A。由图片可知，1971年出现大幅度国际收支顺差，即除20世纪70年代初期外，美元的流出和流入差额保持在较小范围内，美元的流出和流入数量总体上高度对称，排除B、C，选A。美国的经常项目和资本与金融项目之差额之所以在大部分年份保持正值，得益于美国的黄金流出，即美国国际收支逆差的弥补是通过黄金外流实现的。故排除D项。 40．25分（1）原则：人应该保持尊严；别人的意志不能强加于人；。（6分）原因：宗法制观念的影响；君主专制的强化儒家思想的发展着力强化尊卑等级和人伦秩序。（6分） （2）早期西方哲学家开始探索人的价值；文艺复兴确立了以人为中心的人文主义精神；宗教改革运动把人的信仰从教会的束缚下解放出来；启蒙运动则强调人摆脱专制统治和宗教愚昧的束缚，确立起民主、平等、法治的价值观念。（8分） （3）前者丰富了祖国的传统文化，促进了民族性格的铸造与道德观念的形成；后者推动了近代社会的产生和发展。（4分）其中体现的思想观念都是人类思想史上的宝贵遗产。（1分） 墓的发现，为研究汉代国的、文化和社会生活等方面提供了资料。高等级墓葬金饼、麒麟金10余吨五铢钱青铜器、漆木器编钟、编磬、排箫、笙和乐俑从中可以看到西汉音乐的文化传承、乐器铸造技艺和礼乐制度。孔子屏风、简牍雁鱼灯、虫草、 （2）体现了社会福利制度的公平性、保障性；(（3分）减少贫困人口和政府财政负担，推动了就业率提高；（3分）为后来布什的社会福利改革提供了借鉴。（3分） 46. 答案：（1）普遍性、平等性原则；（3分）有少数阶级限制和年龄限制。（3分） （2）作用：调动民众参与民主政治活动的积极性，提高普通民众的政治觉悟；（3分）推进抗日根据地政治民主化的进程；（3分）为新中国民主政权建设提供了经验。（3分） 47. 答案：（1）一战时期的欧洲局势与今天的乌克兰危机不同；一战中到后期的寓意对解决乌克兰危机有借鉴之处；解决乌克兰危机，各国之间需要加强合作。（6分） （2）原因：两极格局结束后，乌克兰隐藏的民族矛盾和地区冲突凸现；乌克兰危机成为美俄双方在现实政治层面的战略博弈；乌克兰地理位置的重要性。（6分） 认识：大国强权和争夺世界与地区霸权是威胁世界和平的主要因素；建立公正合理的国际政治经济新秩序才能