专题五弹簧中的典型题练习.docVIP

专题五：弹簧专题 ㈠弹簧问题的处理办法 1．弹簧的弹力是一种由形变而决定大小和方向的力当题目中出现弹簧时，要注意弹力的大小与方向时刻要与当时的形变相对应在题目中一般应从弹簧的形变分析入手，先确定弹簧原长位置，现长位置，找出形变量x与物体空间位置变化的几何关系，分析形变所对应的弹力大小、方向，以此来分析计算物体运动状态的可能变化。 2．因弹簧（尤其是软质弹簧）其形变发生改变过程需要一段时间，在瞬间内形变量可以认为不变因此，在分析瞬时变化时，可以认为弹力大小不变，即弹簧的弹力不突变。 3．在求弹簧的弹力做功时，因该变力为线性变化，可以先求平均力，再用功的定义进行计算，也可据动能定理和功能关系：能量转化和守恒定律求解.同时要注意弹力做功的特点：弹力的功等于弹性势能增量的负值弹性势能的公式Ep=kx2，高考不作定量要求，可作定性讨论因此，在求弹力的功或弹性势能的改变时，一般以能量的转化与守恒的角度来求解弹簧类问题的分类 1弹簧的瞬时问题 弹簧的两端都有其他物体或力的约束时，使其发生形变时，弹力不能由某一值突变为零或由零突变为某一值。 2弹簧的平衡问题 这类题常以单一的问题出现，涉及到的知识是胡克定律，一般用f=kx或△f=k△x来求解。 3弹簧的非平衡问题 这类题主要指弹簧在相对位置发生变化时，所引起的力、加速度、速度、功能和合外力等其它物理量发生变化的情况。 4弹力做功与动量、能量的综合问题 在弹力做功的过程中弹力是个变力，并与动量、能量联系，一般以综合题出现。有机地将动量守恒、机械能守恒、功能关系和能量转化结合在一起。分析解决这类问题时，要细致分析弹簧的动态过程，利用动能定理和功能关系等知识解题。2.如图所示，两根相同的轻弹簧L1、L2，劲度系数分别为K1=600N/m，K2=500N/m，悬挂重物的质量分别为m1=2kg和m2=4kg，若不计弹簧质量，取g=10m/s2，则平衡时弹簧L1、L2的伸长量分别为多少？ 3．如图所示，在一粗糙水平面上放有两个质量分别为m1、m2的铁块1、2，中间用一原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，铁块与水平面的动摩擦因数为μ。现有一水平力F拉铁块2，当两个铁块一起以相同的加速度做匀变速运动时，两铁块间的距离为（ ） A． B． C． D． 4．如图所示，质量kg和kg的两物体，叠放在动摩擦因数为0.50的粗糙水平地面上，一处于水平位置的轻弹簧，劲度系数为250N/m，一端固定于墙壁，另一端与质量为m1的物体相连，弹簧处于自然状态，现用一水平推力F作用于质量为m2的物体上，使它缓慢地向墙壁一侧移动，当移动0.40m时，两物体间开始相对滑动，这时水平推力F的大小为（ ） A．100N B．300N C．200N D．250N 5.如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上。其正上方A位置有一只小球。小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零。小球下降阶段下列说法中正确的是 A．在B位置小球动能最大 B．在C位置小球动能最大 C．从A→C位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加 D．从A→D位置小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加 6.如图所示，质量相等的两木块中间连有一弹簧，开始时A静止在弹簧上面．今用力F缓慢向上提A，直到B恰好离开地面．设开始时弹簧的弹性势能为E p1，B刚要离开地面时，弹簧的弹性势能为E p2，则关于E p1、E p2大小关系及系统机械能变化△E的说法中正确的是（　　）A．E p1=E p2B．E p1＞E p2C．△E＞0D．△E＜07.如图所示，自由下落的小球，从它接触竖直放置的轻质弹簧开始到弹簧压缩到最短的过程中，下列说法中不正确的是（　） A．小球在最低点的加速度一定大于重力加速度 B．小球和弹簧组成的系统的机械能守恒 C．小球受到的合力先变小后变大，小球的速度先变大后变小 D．小球只有重力和弹力做功，所以小球机械能守恒 8．如图所示，质量为m的小球用水平弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板斜托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为A． B．大小为，方向竖直向下 C．大小为，方向垂直于木板向下D．大小为，方向水平向左 如图，劲度系数为K的轻质弹簧两端分别与质量为m、m的物体1、2栓接，劲度系数为K的轻质弹簧上端与物体2栓接，下端压在桌面上（不栓接），整个系统处于平衡状态，现施力将物体1缓慢竖直上提，直到下面那根弹簧的下端刚脱离桌面，在此过程中，物体1的重力势能增加了多少？ 10,如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物体A、B它们的质量分别为mA、