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- 约 8页
- 2017-02-05 发布于北京
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临洮县小学教学研究课题
(2011----2012)学年度
课题立项时间 2011年11 月
课 题 名 称小学生作文有效积累“操作化”实验研究
课 题 负 责 人 杨惠娟
负责人所在单位 临洮县洮阳镇建设小学
开 题 时 间 2012年3月20日
临洮县小学教学研究室
序 号 姓 名 职务
职称 工作
单位 课题研究
任务分工 1 马建华 小高 建设小学 指导协调 2 杨惠娟 小高 建设小学 撰写方案、报告,组织实施,参与实验 3 董雪娟 小高 建设小学 教科研指导,资料收集整理 4 曹玉霞 小高 建设小学 具体实施 5 任瑞霞 小高 建设小学 具体实施 6 曹小兰 小高 建设小学 具体实施 7 常生明 小高 建设小学 具体实施 8 赵 德 小高 建设小学 具体实施 9 李 霞 小高 建设小学 具体实施 10 张小宇 小高 建设小学 具体实施 11 张 艾 小高 建设小学 具体实施
二、课题研究具体方案
一、实验总目标
1.学生学会阅读,背诵、摘抄一定数目的名篇佳作、格言警句等。
2.学生学会观察,从多角度去观察生活,发现生活的精彩,运用多种形式表达出来。
3.学生
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