第二节巴第二课时.docVIP

第九章 西半球的国家 第二节 巴西（第课时）.能说出巴西热带雨林的环境效益、开发目的及产生的环境问题。 .能读图说出巴西主要的城市及分布地区。 .能通过对热带雨林作用的了解，提出开发和保护热带雨林的看法。 .能初步分析巴西城市化过程中带来的问题及解决的办法。 .热带雨林的作用、开发与保护。 .主要城市及分布地区、城市化过程中带来的问题及解决的办法。 .如何进行热带雨林的合理开发与环境保护.城市化过程中产生的问题及解决的办法。 多媒体课件（或亚马孙热带雨林的作用图、热带雨林地区原始迁移农业图、巴西的人口和城市分布图、相关图片及资料）彩笔等。 【教学过程】 一、情景导入 （约1－3分钟） 教师活动 学生活动 方案1：请同学们看一段热带雨林录像，注意观察热带雨林的景观，倾听解说中有关热带雨林的作用及现状(没有条件可以展示一些热带雨林的景观图片)。 师承转：这片热带雨林不仅有着丰富的动植物资源，而且还关系到全球生态环境，现在正遭受着毁灭性的破坏，出现了危机。 （板书）三、热带雨林的危机 方案2：讲故事：巴西的北部有一条世界上最大的河流――亚马孙河，亚马孙河流域覆盖着地球上面积最大的热带雨林，这片热带雨林60％在巴西境内，它的环境价值对巴西乃至世界都是无法估量的。十分遗憾的是，现在正遭受着毁灭性的破坏，有人估算，在亚马孙地区平均每八秒钟就会消失一块足