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- 2017-02-05 发布于湖北
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学习指导
专题一 学生学业评价与师德
第二讲 学生学业评价目前存在的问题
本讲视频的学习目标是:(1)认识学生学业评价改革取得的突破性进展;(2)了解学生学业评价亟待解决的五个问题。
现行学业评价取得的突破性进展包括:(1)学生的学业评价改革已经从思想理念的层面,深入到探索和实践的层面;(2)从小规模试验推向较大范围研究。现行学业评价存在的问题有:(1)研究尚欠广泛,尤其缺乏可操作的具体的实施方案;(2)对学业评价功能的认识模糊;(3)忽视对评价结果的运用;(4)随意提高评价标准;(5)问责体系与评价结果的关系不密切。
教师在认真学习视频讲座的同时,要重点阅读“必读资源”的内容。本讲的重点是当前学生学业评价存在的问题,难点是学生学业评价的依据与特征。
视频导读
专题一 学生学业评价与师德
第二讲 学生学业评价目前存在的问题
一、学生学业评价改革取得了突破性的进展
随着课程改革的不断深化,学生学业评价也在进行着重大的改革。目前,很多地方已经改变了用中考、高考这样的高利害性考试结果作为学生学业评价的唯一依据的做法,在学业评价改革的许多方面取得了一些突破性的进展。
1.学生的学业评价改革已经从思想理念的层面,深入到实质性的探索和实践性研究的层面
现在,很多地区和学校都分别建立了自己的监控评价体系,并且尝试着对学生的学习常态进行评价和监控。而且,有些地区已经把这种监控的数据、结论,用于对教
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