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人工智能产业学院建设方案--第1页
人工智能产业学院建设方案
一、建设背景
1.产业开展趋势
随着互联网、大数据、云计算和物联网等技术不断开展,人工智能正引发可产生链式反应
的科学突破、催生一批颠覆性技术,加速培育经济开展新动能、塑造新型产业体系,引领新一
轮科技革命和产业变革。相关研究指出,当前中国人工智能产业规模呈快速扩张态势,以人工
智能为代表的数字经济将成为经济开展的新引擎,2020年人工智能产业规模将达近140亿美元,
而到2022年将超270亿美元。
2.人工智能产业人才需求规模
据预测:到2022年,75%的企业将把智能自动化嵌入到技术和流程开发中,使用基于人工
智能的软件来指导创新。到2024年,人工智能将整合到企业的每一个局部,在“结果即服务
outcomes-a-service)的人工智能解决方案上,25%的总投资将用于推动规模创新和卓越的业务
价值。人工智能将成为新的用户界面,并且重新定义用户体验。在未来几年,我们将看到人工
智能和计算机视觉、自然语言处理和手势等新兴用户界面嵌入到每一种产品和设备中。
3.人工智能产业岗位类型及前景
根据各人工智能企业岗位人才需求,可归纳为高级管理岗、高端技术岗、算法研究岗、应
用开发岗、实际技能岗、产品经理岗等类型岗位。这一岗位需求分类也契合人工智能从研发到
应用的众多环节。管理、技术和服务等多类型人才协同,推进人工智能应用落地,成为数字经
济背景下人工智能产业人才内涵的特色。
(1)部署、测试、实施方向岗位:
主要是人工智能数据标注工程师、AI技术支持工程师、人工智能技术经理、人工智能运维
工程师、人工智能高级运维工程师、人工智能测试工程师等岗位。
(2)人工智能研发方向岗位:
主要事人工智能算法开发工程师、人工智能架构师、人工智能应用开发工程师等岗位。
(3)人工智能销售方向岗位:
主要是人工智能高级售前、人工智能售前技术支持等岗位。
二、建设思路
1.总体思路
人工智能产业学院室采用“校企企”合作模式,以整合多方优势资源和优化内部治理的体
制机制为理念,联合多家公司合作共建的产业学院,通过多元主体的协同作用,实行理事会管
理模式,构建“1+N”协同育人新机制,以专业建设核心任务为基础,针对智能家居、智能制造、
智能零售等人工智能产业链的开发、测试与应用等一线紧缺岗位,在人才培养、教师专业化开
展、实训实习实践、师生创新创业、科技创新、社会服务等领域和多家企业紧密合作,形成育
人工智能产业学院建设方案--第1页
人工智能产业学院建设方案--第2页
人共同体生态圈,培养具有创新精神、工匠精神,服务于人工智能产业人才培养。
2.具体思路(1)面向需求,服务产业
聚焦智能家居、智能制造、智能零售等人工智能产业链的开发、测试与应用等一线紧缺岗
位人才需求,建立紧密对接产业链、创新链的专业体系,促进人工智能人才培养供给侧和产业
开展需求侧结构要素全方位紧密对接,培养符合产业高质量开展和创新需求的高素质人才。
(2)多元协同,共建共享
采用“校企企”合作模式,整合多方优势资源和优化内部治理的体制机制为理念,联合多
家公司合作共建的产业学院,通过多元主体的协同作用,推进产业学院共同建设、共同管理、
共享资源,构建“1+N”协同育人新机制。
(3)机制改革,深度融合
实行理事会管理模式,明确产业学院合作共建内容与方式、资金投入和利益分配,使校企
合作激励机制得到有效的保障,探索价值实现的共赢模式,形成科学、高效、灵活的运营机制,
构建校企利益共同体,将产业学院建设成为“产教融合”机制创新的基地。
(4)运营创新,持续开展
创新运营模式,搭建产教融合信息平台和开展专业化运营服务,开展“线上/线下”一体化
运营,促进AI为核心的IT产业链、技术链、
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