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用电器的额定功率 执教教师：杜叶飞 上课班级：七（6）班 教材分析和背景： 《用电器的额定功率》是家庭电路这一章节中比较重要的一部分内容，这节内容学习的好坏直接影响到初三的物理。额定功率这个概念很抽象，理论性很强，同学们平时对额定功率认识比较少，但我们在使用家用电器和购买家用电器时实际上一直在和额定功率打交道。让同学们能够清楚准确的认识到额定功率这个概念，不仅在生活中很有实用价值，对于今后物理的学习也是很有帮助的。根据课程要求，结合教材，针对七年级学生的心理特点和认知水平。本节课重在让学生在体验和实践中获得知识。本着面向全体、使学生全面主动发展的原则，确定本节课的教学目标如下： 教学目标： 1、通过演示实验理解同一用电器，使用的时间越长，用电量越大；不同用电器，使用相同时间，用电量不同，并在此过程中学会观察和描述的实验方法。 2、通过探究灯泡的额定功率大小与灯泡亮度的关系，理解灯泡的额定功率越大灯泡越亮，单位时间内消耗的电能越多，并在此过程中学会假设、实验论证和归纳总结的方法，乐于进行实验探究。 3、通过比较普通白炽灯和节能灯的额定功率大小，了解节能灯的特点，并在生活中养成合理用电的习惯；通过为缓解电荒