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- 2017-02-05 发布于湖北
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宇轩图书 宇轩图书 综合探究 知识积累 宇轩图书 综合探究 知识积累 宇轩图书 3.*核舟记 * 知识积累 6.特殊句式认知 (1)判断句式 “中轩敞者为舱”中的“为”表判断。 (2)倒装句式 ①“其两膝相比者”即“其相比者两膝”。 ②“细若蚊足”即“若蚊足细”。 ③“通计一舟,为人五;为窗八”即“通计一舟,为五人;为八窗”。 ④“尝贻余核舟一”即“尝贻余一核舟”。 (3)省略句式 ①“卧右膝,诎右臂支船”即“(佛印)卧右膝,诎右臂支 船”。 ②“各隐卷底衣褶中”即“各隐(于)卷底衣褶中”。 综合探究 二 综合探究 1.关键语句翻译 (1)能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木 石,罔不因势象形,各具情态。 译文:(他)能够用直径一寸的木头,雕刻宫殿房屋、器 具、人物,乃至飞禽走兽、名木怪石,全都是按照(材料 原来的)形状刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。 (2)中轩敞者为舱,箬篷覆之。 译文:船中间高起而宽敞的部分是船舱,用箬篷叶做的 船篷覆盖在上面。 (3)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 译文:他们互相靠近的两膝,各自隐藏在画卷下边的衣 褶里。 (4)嘻,技亦灵怪矣哉! 译文:啊,技艺也真神奇啊! 2.重点难点分析 (1)文中核舟技艺的精湛主要表现在哪些地方? 点拨:①用料体积小;②所刻事物繁多;③雕刻的事物情态毕备。 (2)作者写船的正面,为什
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