中考语文总复习 第一部分 课内文言文知识精讲 八下 3.马说课件 新人教版.pptVIP

宇轩图书 宇轩图书 综合探究 知识积累 宇轩图书 综合探究 知识积累 宇轩图书 3.*马说 * 知识积累 5．特殊句式认知 (1)倒装句式 ①“祇辱于奴隶人之手”即“祇于奴隶人之手辱”。 ②“马之千里者”即“千里之马者”。 (2)省略句式 ①“食马者不知其能千里而食也”即“食马者不知其能千里而食(之)也”。 ②“策之不以其道”即“(驾驭它的人)策之不以其道”。 综合探究 二 综合探究 1．关键语句翻译 (1)世有伯乐，然后有千里马。 译文：世上有(会相马的)伯乐，然后才有千里马。 (2)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 译文：想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它(日行)千里呢？ (3)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 译文：不按照(驱使千里马的)正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思。 (4)其真无马邪？其真不知马也。 译文：难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马啊。 2．重点难点分析 (1)千里马、伯乐、食马者分别比喻什么样的人？ 点拨：千里马比喻有才能的人，伯乐比喻能发现并任用人才的人或圣明的君主，食马者比喻埋没人才的人或愚昧的统治者。 (2)本文在结构上有什么特点？ 点拨：本文虽短，结构却十分精巧。先从正面提出问题：“世有伯乐，然后有千里马。”然后笔锋一转，“千里马常有，而伯乐不常有”，从反面