四川渠县三中八年级语文上册 15 说屏教案 新人教版.docVIP

说 屏 ●教学目标 1、了解“屏”的有关知识，理解作者对屏风的感情。 2、体会文章生动的说明语言。 3、激发大家对传统文化的兴趣，培养审美情趣。●教学重点  有感情地朗读课文，了解“屏”的有关知识，体味语言，弄清文中古诗句的含义。 ●课前准备  布置学生查找有关屏的图片，或上网查找。如果学生家中有屏的小艺术品，也可借来一用，以增强学生的直观感。 ●课时安排 2课时。 ●教学过程 一、导人新课。  1、学生拿着自己找的图片或小屏风，向同学作介绍，语言可能不生动，教师可以就此导人，看做者是怎样介绍的。也可以用古诗词中有描写屏风的诗句导人。  2、教师出示一面小屏风，由此导入： 同学们，这是一件什么东西？（工艺品、屏风）谁能用几句话说明一下。 (这是一件屏风工艺品。它有四扇组成，每扇长12CM，高31CM屏风雕有婀娜多姿的古代女子。) 大家回忆一下在哪一篇学过的课文中提到“屏”？ （《口技》：“口技人坐屏障中”“撤屏视之”） 屏风，一个富有诗意的名词，它有着神秘的作用，集实用与装饰功能于一身。屏风虽在我们生活中已经不多见了，不过，但它独有的魅力仍能牵动我们的情思,今天，让我们与陈从周先生一道“说‘屏’”。 二、检查预习“读一读，写一写”，教师正音。 1 、积累生字词 纳凉nà 帷幕wéi 忒tuī 闺中g