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- 2017-02-05 发布于湖北
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第五单元 质量守恒定律(第一课时)
【学习目标】
(1)能通过实验探究,发现、认识、理解质量守恒定律;
(2)能从分子、原子角度揭示化学反应实质,认识质量守恒的原因;
【重点难点】
从微观的角度认识质量守恒定律。
(2) 能运用质量守恒定律解释、解决化学反应中的现象及存在的问题
[导学过程]:
(一)自主学习(预习导学《10分钟左右》)
1、化学变化的本质特征是 。
2、写出下列反应的符号表达式
红磷在空气中燃烧 。
加热高锰酸钾制取氧气 。
目标一——能通过实验探究,发现、认识、理解质量守恒定律
实验探究一:白磷燃烧前后质量的测定
实验方案 白磷燃烧
实验现象 产生大量的 ,
放出大量的 ,
气球先 后 ,
冷却后称量,天平 (填“仍”或“不”)平衡。 反应前后总质量是否相等 反应前物质的质量总和 反应后物质的质量总和(填“”、 “”或“=”)。 反应的化学符号表达式 实验方案 铁钉与硫酸铜溶液反应 实验现象 铁钉表面有 色固体生成,
溶液由
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