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- 约5.53千字
- 约 7页
- 2017-02-05 发布于江苏
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林教头风雪山神庙讲学稿供参考学习
《林教头风雪山神庙》讲学稿(基础课)
编写: 审核:高二语文组
学习目标:1.了解作者及《水浒传》,了解故事背景。
2.通过自查工具书扫除文字障碍,理解文中词语的含义,了解文中一些宋元口语与现代汉语的区别。
3.理清本文的情节脉络。
学习方法:自读法,自主思考、概括、合作、探究
学习内容:
一、走近《水浒传》
1. 作者:施耐庵(1296-1370),原名耳,又名子安,字耐庵,祖籍兴化,生于平江(苏州),19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官,其余时间一直以教书为业,著名小说家罗贯中,即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲,编著了一部著名的长篇小说——《水浒》 2.关于《水浒》:
《水浒》又名《水浒传》、《忠义水浒传》,是我国四大古典小说名著之一,成书于元末明初。它是一部描写北宋末年农民起义的著名的长篇古典小说。这部章回小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上,经过施耐庵的整理加工,进行再创作而完成的。北宋末年,封建统治者昏庸无道,加之连年自然灾害,外族入侵,结果弄得民不聊生,正如书中所写的:“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!”(见《水许》第十六回)于是大大小小的农民起义接连地爆发。
《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩
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