高考复习方案高考数学（文科全国通用）二轮专题复习专题四算法、推理与证明听课手册.docVIP

　算法、推理与证明 1[2015·福建卷改编] 阅读如图4-1所示的程序框图运行相应的程序若输入x的值为1则输出y的值为________图4-12．[2015·安徽卷改编] 4-2所示的程序框图(算法流程图)输出的n为________　图4-23．[2015·湖南卷改编] 执行如图4-3所示的程序框图如果输入n＝3则输出的S＝________图4-34．[2015·重庆卷改编] 执行如图4-4所示的程序框图若输出k的值为8则判断框内可填入的条件是________　图4-45．[2014·新课标全国卷] 甲、乙、丙三位同学被问到是否去过AB城市．乙说：我没去过C城市．丙说：我们三人去过同一城市．由此可判断乙去过的城市为________．6．[2014·安徽卷] 如图4-5在等腰直角三角形ABC中斜边BC＝2过点A作BC的垂线垂足为A；过点A作AC的垂线垂足为A；过点A作A的垂线垂足为A；….依此类推设BA＝a＝a＝a＝a则a＝________． 图4-5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考点一　　　程序框图 题型：选择、填空　　　　　　　分值：5分难度：中等 热点：循环结构1 (1)[2015·全国卷] 执行图4-6所示的程序框图如果输入的t＝0.01则输出的n＝(　　)图4-6　(2)图4-7给出了一个程序框图其作用是输入x的值输出相应的y值若要使输入的x值与输出的y值相等则这样的x值的个数是________　图4-7[听课笔记] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[小结] 处理框图问题首先得弄清框图的结构一般是选择结构和循环结构选择结构一般是分段函数类型的相对比较简单；而循环结构的框图问题关键是要按程序运行的顺序依次列出前面几次循环的结果发现规式题 (1)程序框图如图4-8所示： 图4-8如果上述程序运行的结果S＝1320那么判断框中应填入(　　)＜10? ．＜9? ．11? (2)执行图4-9所示的程序框图若输入A＝2014＝125则输出的A的值是________ 图4-9 高考易失分题3 程序框图范例 [2015·全国卷Ⅱ] 如图4-10所示的程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”．执行该程序框图若输入的a分别为14则输出的a＝(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图4-10　　失分分析 (1)不了解框图的结构不理解各框的含义；(2)程序如何运行每次运行的结果怎样不明确；(3)对赋值语句理解不到位如a＝a－b.高考预测 执行如图4-11所示的程序框图输出的结果是图4-11A．5 B．6 C．7 D．8 考点二　　　合情推理 题型：选择、填空　　　分5分难度：基础 热点：归纳推理2 [2015·陕西卷] 观察下列等式－＝－＋－＝＋－＋－＋－＝＋＋据此规律第n个等式可为____________________[听课笔记] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[小结] 归纳推理是从特殊到一般的推理所以应根据题中所给的现有的图形、数据、结构等着式题 给出下列等式：＝2，＝2，＝2，…，依此可得第n个等式的右边为________  　算法、推理与证明■ 核心知识聚焦　[解析] 若输入x的值为1则不满足“x≥2”所以y＝9－＝8.　[解析] 初始值＝1＝1－1.414|＝执行第一次循环＝1＋＝＝；－1.414|＝0.086≥0.005执行第二次循环＝＋＝＝3；－1.414|＝0.014≥0.005执行第三次循环＝＋＝＝4；－1.414|≈0.002 70.005跳出循环输出n＝4.　[解析] 第一次循环后S＝＝＝2；第二次循环后S＝＋＝×[(1－)＋(－)]＝＝3；第三次循环后S＝＋＋＝×[(1－)＋(－)＋(－)]＝此时i＝43退出循环输出结果S＝.？　[解析] 第一次循环得＝2＝；第二次循环得＝4＝＋＝；第三次循环得k＝6＝＋＝；第四次循环得k＝8＝＋＝此时退出循环输出k＝8.所以判断框内可填入的条件是“s≤？”．　[解析] 由甲没有去过B城市乙没有去