浙江省余姚市低塘初级中学九年级语文上学期学习效果评估（三）试题 浙教版.docVIP

浙江省余姚市低塘初级中学2014届九年级上学期学习效果评估（三）语文试题 浙教版 书写（5分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 积累运用（30分） 1.读下面这段文字，根据要求完成题目。（7分） 就像中国的先贤老子所说的那样“祸兮福所倚，福兮祸所伏”我童年辍学，受饥饿、孤独、无书可读之苦我因此也像我们的前辈作家沈从文那样，及早地开始阅读社会人生这本大书　 辍学之后，我混迹于成人之中，开始了“用耳朵阅读”的漫长生涯。二百多年前，我的故乡曾出了一个讲故事的伟大天才蒲松龄。我们村里的许多人，包括我，都是他的传人我在集体劳动的田间地头，在生产队的牛棚马厩，在我爷爷奶奶的热炕头上，甚至在摇摇晃晃地行进着的牛车上，聆听了许许多多神鬼故事，历史传奇，逸闻趣事这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密联系在一起使我产生了强烈的现实感。 做梦也想不到有朝一日这些东西会成为我的写作素材，我当时只是一个迷恋故事的孩子，醉心地聆听着人们 （1）给加点字注音。（2分） ①辍学马厩 （2）在A句的横线上填加一个关联词 ▲ ，使句与句的衔接更加连贯流畅。（2分） （3）B句中的“□”应加上的标点是 ▲ 。（1分） （4）划线句C是个病句，请修改。（2分）