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- 2017-02-05 发布于四川
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体育教学中伤害事故的预防
浅谈体育教学中伤害事故的预防
学校是学生学习成长的园地。教师在培养学生德、智、体全面发展的教学中,体育教学是一项重要的教学内容。体育活动可以锻炼学生的意志和毅力,增强学生的体质。但是体育教学中由于诸多因素导致伤害事故常有发生,使学生在心理和生理上造成不必要的伤害,使体育教学不能达到应有的效果,体现不了新课标”健康第一”的指导思想,所以说,伤害事故的预防是极其重要的问题,只有加强预防,尽量避免学生在体育课中出现伤害事故,方可谈及圆满完成体育教学任务,实现体育教学的真正目的。
下面就体育教学中发生伤害事故产生原因及预防做一些探讨:
一、伤害事故发生的原因
1、技术动作不正确。在体育教学中,由于教师传授技术动作不正确或学生掌握技术动作不准确,导致学生在练习时受伤。
如在跳箱及跳山羊练习时,没有掌握踏跳和推手的时机,难以获得一定的腾空高度,导致身体碰在器械上或倒栽葱跌倒。篮球接球,排球上手传球时,由于手型不对,或不会缓冲可能会戳伤手指。做技巧前,后滚翻动作时,因头部位置不正,团身不好,造成颈椎挫伤。
2、教学内容不合理。选择教学内容没能符合学生的解剖、生理特点,课上不注意将跑、跳、上、下肢的练习相结合,教材内容单一等,均会导致学生受伤。
如天气炎热时,把快速跑和跳远安排在同一次课中进行,就容易造成学生下肢负担量过大,从而造成腿部受伤。
冬季安排投掷或跳跃练习,准备动作难以充分,容易造成肌肉
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