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汉语基础 第一章语音基础 第一节声母 一、古汉语声母（用来称呼声母的代表字，唐代开始给声母制定专用名称，清末把声母称作纽或音纽、声纽。） 1、上古声母（32） 唇音： 帮、 滂、 并、 明 （非）（敷）（奉）（微） 舌音：端、 透、 余、 定、 泥 （知）（彻）（喻）（澄）（娘） 章、昌、船、书、禅 齿音：精、清、从、心、邪、庄、初、崇、生 牙音：见、溪、群、疑 喉音：晓、匣、影 半舌音：来 半齿音：日 字母：声母的代表字。 五音：唇舌齿牙喉音 七音：五音加半舌音和半齿音（舌面鼻音+磨擦音） 2、中古声母（36） 唇音： 帮、 滂、 并、 明 舌音：端、透、定、泥、娘、来、知、彻、澄 齿音：精、清、从、心、邪、庄、初、崇、生、章、昌、船、书、禅、日 牙音：见、溪、群、疑 喉音：晓、匣、影、喻 清音：声带不震动的辅音。 全清音：不送气、不带音的塞音和塞擦音（b、d、g、z、j、zh） 次清音：送气、不带音的塞音和塞擦音（p、t、k、c、q、ch） 浊音：声带振动的辅音。 全浊音：带音的塞音擦音和塞擦音 次浊音：带音的鼻音边音和半元音（m、n、ng、l、r） 3、上古声母的主要论断 古无轻唇合为重唇 古无舌上合为舌头 二、现代汉语声母：音节中韵母前边的部分。（21个辅音声母、一类零声母） 1、发音部位：阻塞气流的位置。 双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音 2、发音方法：气流透出的方式。 塞音、擦音、塞擦音、边音、鼻音 第二节：韵母 一、古汉语韵母 几个概念 韵母：韵头、韵腹、韵尾 韵：韵腹、韵尾、声调 韵部：韵腹、韵尾 古韵部 ①从结尾的音素分： 阴声韵：无韵尾或以元音结尾的韵。 阳声韵：以鼻音结尾的韵。m-n-η 入声韵：以塞音结尾的韵。P-t-k ②从声调分 平声韵、仄声韵、入声韵。 上古韵部的演变 ①、入声韵消失 ②、闭口韵尾消失。 ③、全浊音消失。 ④、出现舌面音j-q-x。 4、洪细音 洪音：没有高位前元音i、ü的音。 细音：有高位前元音i、ü的音。 二、现代汉语韵母 韵母表中规定35个，加4个特殊韵母，共39个。 1、韵母的分类 单韵母（10个） 前响复韵母 复韵母 ｛ 中响复韵母 （13个） 后向复韵母 鼻韵母（16个） 2、关于四呼 开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼 第三节：声调 古汉语四声：平、上、去、入。（沈约整理） 平声平道莫低昂，上声高呼猛烈强，去声分明哀道远，入声短促急收藏。 现代汉语四声 “平分阴阳，入派三声。” 第四节：古音知识的运用 一、双声叠韵 同：踌躇（双声）、窈窕（叠韵）、辗转（双声叠韵） 异：知识、威望（今是古非） 微妙、恭敬（古是今非） 二、古音通假 1、所谓通假，就是古汉语书面语言里音同或音近的通用和假借。 2、产生的原因：⑴古代的字少，字的兼职现象多，用字不规范。⑵古代书写工具不方便，由于师承关系，经师口授，弟子记录，辗转传抄，出现错误。⑶方言影响较大。 三、反切 大概产生于汉末，宋以后才叫反切。如：东，德红反；崔，罪回切。 其特点是用汉字给汉字注音。 四、破读与如字 1、破读：改变汉字的读音来区别词义和词性的方法。 2、如字：读本音、用本义的现象。 五、诗律 一、诗体 1、古体诗，又称“古诗”或“古风”，有：五古、七古（杂言诗）、乐府、古绝句。 2、近体诗又称“今体诗”“格律诗”，唐初兴起，分为： 律诗：五律、七律、排律（长律） 绝句：五绝、七绝 3、近体诗的特点： ⑴、句数、字数固定。 ⑵、押韵严格。只押平声韵，一韵到底，中间不出韵、不换韵。 ⑶、讲究对仗。首尾两联可对可不对，颔联和颈联必须对仗。 ①、工对（严对）。要求：结构相同、字数相同、平仄相对；避免同字词相对；词类相同；指称的事物相类相关。 如，青山横北郭，白水绕东城。浮云游子意，落日故人情。 ②、宽对。不严格要求指称事物相类相关，只在句型、平仄、词性等方面构成对仗。 如，几度听鸡歌白日，亦曾骑马咏红裙。 ③、借对（假对）利用汉语一词多义现象或谐音关系构成的对仗。 如，沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。借“沧”（苍，青黑色）与“蓝”相对。竹叶于人既无分，菊花从此不须开。“竹叶”为酒。 ④、流水对（串对）指出句与对句语意相承的对偶。 如，即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 ⑷、讲究平仄。是律诗最为重要的条件，没有平仄就没有诗词格律，就没有近体诗。 关于“拗救”，古人有“一三五不论，二四六分明”之说。拘泥此说，就会出现两种诗病，“孤平”与“三平调”。 ①、孤平（又称犯孤平）指一句中除了句末押韵的平声字以外，全句只有一个平声。只针对一句“平平仄仄平”（七律则为仄仄平平仄仄平），其他的不算。犯了孤平就得救，称为“拗救”。“拗”又称拗句，指违拗了平仄律的句式；“救”意为补