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历史高考选择题的解题方法及技巧 历史高考选择题中，近三年命题者常会给考生提供相关历史情境材料和示意图或图，然后问“表明”什么？问“原因”是什么？问“这一现象”、“这一论述”、“这一文件”、“这一论断”、“这一趋向”是什么？问“目的”、“意图”是什么？问“反映出”、“反映了”、“反映了当时”、“反映出当时”、“说明当时”什么？等等，考查考生对历史材料和示意图或图的阅读理解、仔细观察、信息筛选、知识迁移、分析概括、问题探究等诸方面的综合能力，以上类型的选择题都有各自的特点，我们可以根据它们的特点，寻找解题的方法及技巧。 （一）求“表明” 方法及技巧： 1.揣摩命题人的命题意图，找出所考查的知识点在教材中的位置。高考选择题尤其是材料型选择题，选材大多新颖独特，但无论怎样变化，都可以在教材上找到它的“身影”。因此，审题中回归教材，先确定其在教材中的位置，对解题大有裨益。 2.阅读题干后自己命正确选项。 3.要结合时代背景或阶段特征，从宏观上把握材料核心意思（中心思想），看选项是否符合史实及材料本意。 4.选出表述最完整的选项。 5.选项之间的对比。 例题：1．（2013年第24题）在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A．经济发展是分封制度得